探究問(wèn)題:圓內(nèi)有很多關(guān)于線段的性質(zhì),如果能進(jìn)行深入的探究,對(duì)提高自己的學(xué)習(xí)能力有很大的幫助。雖然這些知識(shí)看起來(lái)很復(fù)雜,摸不著頭腦,但其實(shí),我們完全可以用已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)來(lái)得到這些新的知識(shí)。下面,就請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋,積極思考,來(lái)作一個(gè)深入的探究吧。

如圖所示,PT是圓O的切線,點(diǎn)T是切點(diǎn),作線段PB與圓O相交,交點(diǎn)為A、B兩點(diǎn),連結(jié)TA、OP,OP與圓O相交于點(diǎn)C。

(1)探究∠ATP與∠B之間的關(guān)系(提示:過(guò)點(diǎn)T作直徑與圓相交,連結(jié)這個(gè)交點(diǎn)與A點(diǎn))

(2)證明:PT2=PA·PB

(3)如果線段PA=4,AB=5,CP=3,求出圓O的半徑。

 



 解:(1)連結(jié)OT并延長(zhǎng)交圓O于點(diǎn)C,連結(jié)AC.

             因?yàn)門C是直徑,故∠TAC是直角,也就是∠ACT與∠CTA互余.

             又因?yàn)椤蟃CA和∠B所對(duì)弧相同,所以∠TCA=∠B,故∠B與∠CTA互余.                                         (4分)

             又PT是切線,所以∠CTA和∠ATP互余,所以∠ATP=∠B.

         (2)因?yàn)椤螦TP=∠B,∠TP=∠BPA,所以ΔATPΔTPB,于是

              ,所以PT2=PA·PB                       (7分)

         (3)因?yàn)镻A=4,AB=5,所以PB=9,從而PT2=PA·PB=4×9=36,所以PT=6. 設(shè)圓O的半徑為R,又CP=3,所以O(shè)P=R+3,OT=R,根據(jù)勾股定理,有OT2+PT2=OP2,可求出R=4.5.           

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


一個(gè)幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖的圖形完全相同,它可能是(    )

A.三棱錐        B.長(zhǎng)方體       C.球體             D.三棱柱

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某中學(xué)九年級(jí)1班同學(xué)積極響應(yīng)“陽(yáng)光體育工程”的號(hào)召,利用課外活動(dòng)時(shí)間積極參加體育鍛煉,每位同學(xué)從長(zhǎng)跑、籃球、鉛球、立定跳遠(yuǎn)中選一項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練,訓(xùn)練前后都進(jìn)行了測(cè)試.現(xiàn)將項(xiàng)目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃測(cè)試成績(jī)整理后作出如下統(tǒng)計(jì)圖表.

請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息回答下列問(wèn)題:

(1)求選擇長(zhǎng)跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比機(jī)該班學(xué)生的總?cè)藬?shù);

(2)求訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃人均進(jìn)球數(shù);

(3)根據(jù)測(cè)試資料,訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃的人均進(jìn)球數(shù)比訓(xùn)練之前人均進(jìn)球數(shù)增加25%,請(qǐng)求出參加訓(xùn)練之前的人均進(jìn)球數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列命題屬于假命題的是(     )

A. 等腰直角三角形有一個(gè)銳角等于450      B. 矩形的四條邊都相等

C. 菱形的對(duì)角線互相垂直         D. 相似三角形的周長(zhǎng)比等于相似比

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


第22屆冬奧會(huì)于2014年2月7日在俄羅斯的索契市舉行. 中國(guó)隊(duì)取得比較好的成績(jī),美中不足的是沒有進(jìn)入金牌榜前十名.不過(guò),中國(guó)隊(duì)在歷屆夏季奧運(yùn)會(huì)上表現(xiàn)突出,從1984年美國(guó)洛杉磯奧運(yùn)會(huì)至2012年英國(guó)倫敦奧運(yùn)會(huì),共獲得金牌數(shù)量為201枚,具體每屆獲得的金牌數(shù)如下表所示:

屆  數(shù)

23

24

25

26

27

28

29

30

金牌數(shù)

15

5

16

16

28

32

38

(1)請(qǐng)?jiān)谏媳硖顚?008年第29屆北京奧運(yùn)會(huì)中國(guó)所獲得的金牌數(shù);

(2)請(qǐng)求出上表中八屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)所獲得的金牌數(shù)的平均數(shù)(保留整數(shù));

(3)請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖中不完整的部分補(bǔ)充完整;

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是由若干個(gè)小正方體堆成的幾何體的主視圖(正視圖),這個(gè)幾何體可能是(    )


     主視圖                                              

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


我國(guó)現(xiàn)有約78000000名共青團(tuán)員,用科學(xué)記數(shù)法表示為        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列運(yùn)算正確的是( 。

 

A.

(a﹣b)2=a2﹣b2

B.

C.

3a×ab=3a2b

D.

(x32=x5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生對(duì)教學(xué)的滿意度,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生作問(wèn)卷調(diào)查:用“A”表示“相當(dāng)滿意”, “B”表示“滿意”, “C”表示“比較滿意”, “D”表示“不滿意”,下圖是工作人員根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問(wèn)題:

(1)本次問(wèn)卷調(diào)查,共調(diào)查了________人。

(2)將圖②中“B”部分的圖形補(bǔ)充完整。

(3)如果該校有學(xué)生2000人,請(qǐng)你估計(jì)該校學(xué)生對(duì)教學(xué)感到“不滿意”的約有多少人?

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