如圖,其中相似三角形共有( )

A.3對(duì)
B.4對(duì)
C.5對(duì)
D.6對(duì)
【答案】分析:本題可根據(jù)兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似及相似三角形的傳遞性進(jìn)行求解.
解答:解:如圖,設(shè)CD與BE交于F;
∵∠AEB=∠ADC=90°,∠A=∠A;
∴△ACD∽△ABE;
同理可得△BDF∽△BAE∽△CAD∽△CEF.
因此本題中共有6對(duì)相似三角形.
故選D.
點(diǎn)評(píng):考查相似三角形的判定定理:
(1)兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似;
(2)兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等的兩個(gè)三角形相似;
(3)三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似;
(4)如果一個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊與另一個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)成比例,那么這兩個(gè)直角三角形相似.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀:如圖1把兩塊全等的含45°的直角三角板ABC和DEF疊放在一起,使三角板DEF的銳角頂點(diǎn)D與三角板ABC的斜邊中點(diǎn)O重合,把三角板ABC固定不動(dòng),讓三角板DEF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),兩邊分別與線段AB、BC相交于點(diǎn)P、Q,易說(shuō)明△APD∽△CDQ.
猜想(1):如圖2,將含30°的三角板DEF(其中∠EDF=30°)的銳角頂點(diǎn)D與等腰三角形ABC(其中∠ABC=120°)的底邊中點(diǎn)O重合,兩邊分別與線段AB、BC相交于點(diǎn)P、Q.寫(xiě)出圖中的相似三角形
 
(直接填在橫線上);
驗(yàn)證(2):其它條件不變,將三角板DEF旋轉(zhuǎn)至兩邊分別與線段AB的延長(zhǎng)線、邊BC相交于點(diǎn)P、Q.上述結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)你在圖3上補(bǔ)全圖形,并說(shuō)明理由.
連接PQ,△APD與△DPQ是否相似?為什么?
探究(3):根據(jù)(1)(2)的解答過(guò)程,你能將兩三角板改為一個(gè)更為一般的條件,使得(1)成立?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、如圖,其中相似三角形共有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,其中相似三角形共有


  1. A.
    3對(duì)
  2. B.
    4對(duì)
  3. C.
    5對(duì)
  4. D.
    6對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,其中相似三角形共有( 。
A.3對(duì)B.4對(duì)C.5對(duì)D.6對(duì)
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