23、我們的數(shù)學(xué)教材中有一個“搶30的游戲”,現(xiàn)在改為“甲、乙二人搶20”的游戲.游戲規(guī)則是:甲先說“1”或“1、2”乙接著甲的數(shù)往下說一個或兩個數(shù),然后又輪到甲再接著乙的數(shù)往下說一個或兩個數(shù),甲、乙反復(fù)輪流說,每次每人說一個或兩個數(shù)都可以,但不能連續(xù)說三個數(shù),也不能一個數(shù)也不說.誰先搶到20,誰就獲勝.因?yàn)榧紫日f,你認(rèn)為誰會獲勝?請你分析獲勝策略、推理說明獲勝的道理.
分析:第一個人可以兩個兩個的說,也可以一個一個的說,還可以有時說一個,有時說兩個,但不論第二個人怎樣變化,2,5,8,11,17,20這些數(shù)的主動權(quán)都在第一個人手中.
解答:解:第一個人必勝;
因?yàn)槭堑谝粋人先說,所以主動權(quán)在第一個人,他肯定按2,5,8,11,17,20,報(bào)數(shù),故第一個人必勝.
點(diǎn)評:此題考查的知識點(diǎn)是推理與論證,解答此題需要逆向思維,因?yàn)槭菗?0,故應(yīng)先從20倒推,20,17,11,8,5,2的順序.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們的數(shù)學(xué)教材中有一個“搶30的游戲”,現(xiàn)在改為“甲、乙二人搶20”的游戲.游戲規(guī)則是:甲先說“1”或“1、2”,乙接著甲的數(shù)往下說一個或兩個數(shù),然后又輪到甲再接著乙的數(shù)往下說一個或兩個數(shù),甲、乙反復(fù)輪流說,每次每人說一個或兩個數(shù)都可以,但不能連續(xù)說三個數(shù),也不能一個數(shù)也不說.誰先搶到20,誰就獲勝.
(1)這個游戲公平嗎?如果不公平,這是一個偏向誰的游戲?
(2)在此游戲中,要想搶到20,應(yīng)搶到哪些數(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省南安市僑光中學(xué)七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

我們的數(shù)學(xué)教材中有一個“搶30的游戲”,現(xiàn)在改為“甲、乙二人搶20”的游戲.游戲規(guī)則是:甲先說“1”或“1、2”,乙接著甲的數(shù)往下說一個或兩個數(shù),然后又輪到甲再接著乙的數(shù)往下說一個或兩個數(shù),甲、乙反復(fù)輪流說,每次每人說一個或兩個數(shù)都可以,但不能連續(xù)說三個數(shù),也不能一個數(shù)也不說.誰先搶到20,誰就獲勝.
(1)這個游戲公平嗎?如果不公平,這是一個偏向誰的游戲?
(2)在此游戲中,要想搶到20,應(yīng)搶到哪些數(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省南安市七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

我們的數(shù)學(xué)教材中有一個“搶30的游戲”,現(xiàn)在改為“甲、乙二人搶20”的游戲.游戲規(guī)則是:甲先說“1”或“1、2”,乙接著甲的數(shù)往下說一個或兩個數(shù),然后又輪到甲再接著乙的數(shù)往下說一個或兩個數(shù),甲、乙反復(fù)輪流說,每次每人說一個或兩個數(shù)都可以,但不能連續(xù)說三個數(shù),也不能一個數(shù)也不說.誰先搶到20,誰就獲勝.

(1)這個游戲公平嗎?如果不公平,這是一個偏向誰的游戲?

(2)在此游戲中,要想搶到20,應(yīng)搶到哪些數(shù)?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

我們的數(shù)學(xué)教材中有一個“搶30的游戲”,現(xiàn)在改為“甲、乙二人搶20”的游戲.游戲規(guī)則是:甲先說“1”或“1、2”,乙接著甲的數(shù)往下說一個或兩個數(shù),然后又輪到甲再接著乙的數(shù)往下說一個或兩個數(shù),甲、乙反復(fù)輪流說,每次每人說一個或兩個數(shù)都可以,但不能連續(xù)說三個數(shù),也不能一個數(shù)也不說.誰先搶到20,誰就獲勝.
(1)這個游戲公平嗎?如果不公平,這是一個偏向誰的游戲?
(2)在此游戲中,要想搶到20,應(yīng)搶到哪些數(shù)?

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