如圖,請用兩種方式分別表示圖中的兩條直線.

答案:
解析:

答案:兩條直線可分別表示為:直線AO或直線n;直線OB或直線m.


提示:

注意直線不同的表達(dá)方式。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、九年級一班的兩位學(xué)生對本班的一次數(shù)學(xué)成績(分?jǐn)?shù)取整數(shù),滿分為100分)進行了一次初步統(tǒng)計,看到80分以上(含80分)有17人,但沒有滿分,也沒有低于30分的.為更清楚了解本班的考試情況,他們分別用兩種方式進行了統(tǒng)計分析,如圖1和圖2所示.請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:
(1)班級共有多少名學(xué)生參加了考試;
(2)填上兩個圖中三個空缺的部分;
(3)問85分到89分的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、九年級一班的兩位學(xué)生對本班的一次數(shù)學(xué)成績(分?jǐn)?shù)取整數(shù),滿分為100分)進行了一次初步統(tǒng)計,80分以上(含80分)有17人,但沒有滿分,也沒有低于30分的.為更清楚了解本班的考試情況,他們分別用兩種方式進行了統(tǒng)計分析,如圖1和圖2所示.請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:
(1)該班60分以下(不含60分)的有
10
人;
(2)該班共有
50
名學(xué)生參加了考試;
(3)補全兩個圖中三個空缺的部分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

35、九年級一班在一次數(shù)學(xué)考試后,老師告訴同學(xué)們:“我們這次考試,80分以上(含80分)有17人,沒有滿分,也沒有低于30分的”.下來后有兩位同學(xué)分別用兩種方式進行了統(tǒng)計分析,如下圖所示.

請你根據(jù)老師和兩位同學(xué)提供的信息回答下列問題:
(1)九年級一班共有多少名學(xué)生參加了考試?
(2)完成條形圖中兩處,扇形圖中一處空缺部分.
(3)求85分到89分的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某單位欲招聘一名員工,現(xiàn)有A,B,C三人競聘該職位,他們的筆試成績和口試成績(單位:分)分別用兩種方式進行了統(tǒng)計,如表一和圖一.
(1)請將表一和圖一中的空缺部分補充完整;
(2)競聘的最后一個程序是由該單位的300名職工進行投票,三位競聘者的得票情況如圖二(沒有棄權(quán)票,每名職工只能推薦一個),請計算每人的得票數(shù);
(3)若每票計1分,該單位將筆試、口試、得票三項測試得分按4:3:3的比例確定個人成績,請計算三位競聘者的最后成績,并根據(jù)成績判斷誰能競聘成功.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

鎮(zhèn)江市教育局舉辦初中生演講比賽,每校派一名學(xué)生參賽,某校有A、B、C三名學(xué)生競選,他們的筆試成績和口試成績(單位:分)分別用兩種方式進行了統(tǒng)計,如表和圖①:
A B C
筆試 85 95 90
口試
90
90
80 85

(1)請將表和圖①中的空缺部分補充完整;
(2)競選的最后一個程序是由本校的300名學(xué)生代表進行投票,三名候選人的得票情況如圖②(沒有棄權(quán)票,每名學(xué)生只能推薦一人),請計算每人的得票數(shù);
(3)若每票計1分,學(xué)校里將筆試、口試、得票三項測試得分按4:3:3的比例確定最后成績,請計算三名學(xué)生的最后成績,并根據(jù)成績判斷誰能當(dāng)選.

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同步練習(xí)冊答案
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