9、如圖，一艘旅游船從碼頭A駛向景點C，途經(jīng)景點B、D，它先從碼頭A沿以D為圓心的弧AB行駛到景點B，然后從B沿直徑BC行駛到⊙D上的景點C．假如旅游船在整個行駛過程中保持勻速，則下面各圖中能反映旅游船與景點D的距離隨時間變化的圖象大致是（　�。�
分析：根據(jù)題意，旅游船先從碼頭A沿以D為圓心的弧AB行駛到景點B，然后從B沿直徑BC行駛到⊙D上的景點C，分析與D的距離變化可得答案．
解答：解：根據(jù)題意，旅游船先從碼頭A沿以D為圓心的弧AB行駛到景點B，此段時間到D的距離不變，
然后從B沿直徑BC行駛到⊙D上的景點C，此段時間到D的距離先減小為0，再逐漸增大與最開始時到D的距離相等；
分析可得B符合，
故選B．
點評：解決本題的關(guān)鍵是讀懂圖意，明確橫軸與縱軸的意義．
練習(xí)冊系列答案
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如圖，一艘旅游船從碼頭A駛向景點C，途經(jīng)景點B、D，它先從碼頭A沿以D為圓心的弧AB行駛到景點B，然后從B沿直徑BC行駛到⊙D上的景點C．假如旅游船在整個行駛過程中保持勻速，則下面各圖中能反映旅游船與景點D的距離隨時間變化的圖象大致是（ ）

A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年貴州省遵義市鳳岡縣石徑中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，一艘旅游船從碼頭A駛向景點C，途經(jīng)景點B、D，它先從碼頭A沿以D為圓心的弧AB行駛到景點B，然后從B沿直徑BC行駛到⊙D上的景點C．假如旅游船在整個行駛過程中保持勻速，則下面各圖中能反映旅游船與景點D的距離隨時間變化的圖象大致是（ ）

A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年重慶市北碚區(qū)實驗中學(xué)九年級（下）第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，一艘旅游船從碼頭A駛向景點C，途經(jīng)景點B、D，它先從碼頭A沿以D為圓心的弧AB行駛到景點B，然后從B沿直徑BC行駛到⊙D上的景點C．假如旅游船在整個行駛過程中保持勻速，則下面各圖中能反映旅游船與景點D的距離隨時間變化的圖象大致是（ ）

A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年重慶市南開中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•北碚區(qū)模擬）如圖，一艘旅游船從碼頭A駛向景點C，途經(jīng)景點B、D，它先從碼頭A沿以D為圓心的弧AB行駛到景點B，然后從B沿直徑BC行駛到⊙D上的景點C．假如旅游船在整個行駛過程中保持勻速，則下面各圖中能反映旅游船與景點D的距離隨時間變化的圖象大致是（ ）

A．
B．
C．
D．

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