精英家教網(wǎng)已知△ABC(如圖所示).
(1)在圖中找出重心O;
(2)設(shè)BC,AC,AB邊的中點(diǎn)為M,N,G,度量OM和OA,ON與OB,OG與OC,根據(jù)度量的結(jié)果,猜想三角形的重心到三角形頂點(diǎn)的距離與到對(duì)邊中點(diǎn)的距離之間的距離,并給予證明.
分析:(1)各中線的交點(diǎn)叫重心.
(2)根據(jù)度量的結(jié)果得出結(jié)論,進(jìn)而進(jìn)行證明.作出長(zhǎng)邊的中點(diǎn)利用三角形中位線定理得到平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)求證即可.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)用尺規(guī)作圖作出△ABC三邊的中線AM,BN,CG,設(shè)它們的交點(diǎn)為O,則O為△ABC的重心

(2)通過(guò)度量發(fā)現(xiàn):AO=2OM,BO=2ON,CO=2OG
猜想:三角形的重心O到三角形頂點(diǎn)的距離等于它到對(duì)邊中點(diǎn)的距離的兩倍.
證明:如圖所示,取BO,CO的中點(diǎn)K,H,連接KH,HN,NG,KG,
∵G,N分別是AB,AC的中點(diǎn),
∴GN平行且等于
1
2
BC.
又∵K,H分別是OB,OC邊的中點(diǎn),
∴KH平行且等于
1
2
BC.
∴GN平行且等于KH.
∴四邊形KHNG是平行四邊形.
∴GO=OH,NO=KO.
而B(niǎo)K=KO,CH=HO,
∴BO=2ON,CO=2OG.
若取AO的中點(diǎn)R,
同理,可證AO=2OM.
∴AO=2OM,BO=2ON,CO=2OG.
點(diǎn)評(píng):本題考查重心的定義,利用三角形中位線定理判斷出平行四邊形.需注意三角形問(wèn)題常轉(zhuǎn)換為平行四邊形問(wèn)題來(lái)解決.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、畫圖并討論:
已知△ABC,如圖所示,要求畫一個(gè)三角形,使它與△ABC有一個(gè)公共的頂點(diǎn)C,并且與△ABC全等.
甲同學(xué)的畫法是:(1)延長(zhǎng)BC和AC;(2)在BC的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)D,使CD=BC;(3)在AC的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)E,使CE=AC;(4)連接DE,得△DEC.乙同學(xué)的畫法是:(1)延長(zhǎng)AC和BC;(2)在BC的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)M,使CM=AC;(3)在AC的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)N,使CN=BC;(4)連接MN,得△MNC.
究竟哪種畫法對(duì),有如下幾種可能:
①甲畫得對(duì),乙畫得不對(duì);②甲畫的不對(duì),乙畫得對(duì);③甲、乙都畫得對(duì);④甲、乙都畫得不對(duì);正確的結(jié)論是

這道題還可這樣完成:(1)用量角器量出∠ACB的度數(shù);(2)在∠ACB的外部畫射線CP,使∠ACP=∠ACB;(3)在射線CP上取點(diǎn)D,使CD=CB;(4)連接AD,△ADC就是所要畫的三角形、這樣畫的結(jié)果可記作△ABC≌
△ADC

滿足題目要求的三角形可以畫出多少個(gè)呢?答案是
無(wú)數(shù)個(gè)

請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種畫法并畫出圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,C(5,2).
(1)將△ABC向左平移5個(gè)單位后得到對(duì)應(yīng)的△A1B1C1,請(qǐng)畫出△A1B1C1,并寫出C1的坐標(biāo);
(2)以原點(diǎn)O為對(duì)稱中心,畫出與△A1B1C1關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A2B2C2,并寫出點(diǎn)C1的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

畫圖并討論:
已知△ABC,如圖所示,要求畫一個(gè)三角形,使它與△ABC有一個(gè)公共的頂點(diǎn)C,并且與△ABC全等.
甲同學(xué)的畫法是:(1)延長(zhǎng)BC和AC;(2)在BC的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)D,使CD=BC;(3)在AC的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)E,使CE=AC;(4)連接DE,得△DEC.乙同學(xué)的畫法是:(1)延長(zhǎng)AC和BC;(2)在BC的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)M,使CM=AC;(3)在AC的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)N,使CN=BC;(4)連接MN,得△MNC.
究竟哪種畫法對(duì),有如下幾種可能:
①甲畫得對(duì),乙畫得不對(duì);②甲畫的不對(duì),乙畫得對(duì);③甲、乙都畫得對(duì);④甲、乙都畫得不對(duì);正確的結(jié)論是______.
這道題還可這樣完成:(1)用量角器量出∠ACB的度數(shù);(2)在∠ACB的外部畫射線CP,使∠ACP=∠ACB;(3)在射線CP上取點(diǎn)D,使CD=CB;(4)連接AD,△ADC就是所要畫的三角形、這樣畫的結(jié)果可記作△ABC≌______.
滿足題目要求的三角形可以畫出多少個(gè)呢?答案是______.
請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種畫法并畫出圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知△ABC(如圖所示).
(1)在圖中找出重心O;
(2)設(shè)BC,AC,AB邊的中點(diǎn)為M,N,G,度量OM和OA,ON與OB,OG與OC,根據(jù)度量的結(jié)果,猜想三角形的重心到三角形頂點(diǎn)的距離與到對(duì)邊中點(diǎn)的距離之間的距離,并給予證明.
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