在數(shù)-3,-2,4,5中任取三個(gè)數(shù)相乘,所得的積中最大的是________.

30
分析:根據(jù)題意知,任取的三個(gè)數(shù)應(yīng)是-3,-2,5,它們的積是(-3)×(-2)×5=30.
解答:根據(jù)積的符號(hào)法則,所取三個(gè)數(shù)只能是“二負(fù)、一正”;
∴(-3)×(-2)×5=30.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了有理數(shù)的大小比較和兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)-3.8,+5,0,-
1
2
,
3
5
,-
2
7
,8.1中,屬于負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)2
3
7
,-5,2009,-5.5,-
3
11
,3.14159,0,31,…中,整數(shù)有
 
;正分?jǐn)?shù)有
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

.在數(shù)-5,1,-3,5,-2中任取三個(gè)數(shù)相乘,其中最大的積是a,最小的積是b,
(1)求a,b的值;
(2)若|x+a|+|y-b|=0,求(x-y)÷y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)數(shù)表,現(xiàn)用一個(gè)長(zhǎng)方形在數(shù)表中任意框出4個(gè)數(shù).

(1)直接寫出a與c的關(guān)系式:
c=a+6
c=a+6

(2)當(dāng)a+b+c+d=134時(shí),求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的兩個(gè)圓盤中,指針落在每一個(gè)數(shù)所在的區(qū)域上的機(jī)會(huì)均等,則兩個(gè)指針同時(shí)落在數(shù)“1”所在的區(qū)域上的概率是( 。

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