作业宝如圖,已知梯形ABCD中,∠B=90°,AD∥BC,沿著CE翻折,點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,AD=2,AB=4,則BE=________.tan∠ECB=________.

    
分析:作DH⊥BC于H,連結(jié)DE,根據(jù)折疊的性質(zhì)得ED=EB,CD=CB,設(shè)BE=x,則DE=x,AE=AB-BE=4-x,在Rt△AED中,根據(jù)勾股定理得到x2=(4-x)2+22,解得x=;由∠B=90°,AD∥BC,DH⊥BC,得到四邊形ABHD為矩形,所以BH=AD=2,DH=AB=4,再設(shè)CB=y,則CD=y,CH=y-2,在Rt△CDD中,根據(jù)勾股定理得到
y2=(y-2)2+42,解得y=5,即BC=5,然后根據(jù)正切的定義求tan∠ECB的值.
解答:作DH⊥BC于H,連結(jié)DE,如圖,
∵梯形ABCD沿著CE翻折,點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,
∴ED=EB,CD=CB,
設(shè)BE=x,則DE=x,AE=AB-BE=4-x,
在Rt△AED中,AD=2,DE=x,AE=4-x,
∵DE2=AE2+AD2,
∴x2=(4-x)2+22,解得x=
∵∠B=90°,AD∥BC,DH⊥BC,
∴四邊形ABHD為矩形,
∴BH=AD=2,DH=AB=4,
設(shè)CB=y,則CD=y,CH=y-2,
在Rt△CDD中,
∵DC2=CH2+DH2,
∴y2=(y-2)2+42,解得y=5,
∴BC=5,
在Rt△BCE中,tan∠ECB===
故答案為,
點(diǎn)評(píng):本題考查了折疊的性質(zhì):折疊是一種對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角相等.也考查了勾股定理和梯形的性質(zhì)以及銳角三角函數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、如圖,已知梯形ABCD中,AD∥BC,BE平分∠ABC,BE⊥CD,∠A=110°,AD=3,AB=5,則BC的長(zhǎng)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)△A1B1C1的面積是S1,△A2B2C2的面積為S2(S1<S2),當(dāng)△A1B1C1∽△A2B2C2,且0.3≤
S1S2
≤0.4
時(shí),則稱△A1B1C1與△A2B2C2有一定的“全等度”.如圖,已知梯形ABCD,AD∥BC,∠B=30°,∠BCD=60°,連接AC.
(1)若AD=DC,求證:△DAC與△ABC有一定的“全等度”;
(2)你認(rèn)為:△DAC與△ABC有一定的“全等度”正確嗎?若正確,說明理由;若不正確,請(qǐng)舉出一個(gè)反例說明.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,∠B=90°,AB=28cm,BC=28cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB邊向點(diǎn)B以3cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿BC邊向點(diǎn)C以1cm/s的速度移動(dòng),P,Q分別從A,B同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一精英家教網(wǎng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止.過Q作QD∥AB交AC于點(diǎn)D,連接PD,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒時(shí),四邊形BQDP的面積為s.
(1)用t的代數(shù)式表示QD的長(zhǎng).
(2)求s關(guān)于t的函數(shù)解析式,并求出運(yùn)動(dòng)幾秒梯形BQDP的面積最大?最大面積是多少?
(3)連接QP,在運(yùn)動(dòng)過程中,能否使△DPQ為等腰三角形?若存在,求出t的值,若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007•遂寧)如圖,已知等腰△ABC的面積為4cm2,點(diǎn)D、E分別是AB、AC邊的中點(diǎn),則梯形DBCE的面積為
3
3
 cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀理解

(1)如圖①,△ABC中,D是BC中點(diǎn),連接AD,直接回答S△ABD與S△ADC相等嗎?
相等
相等
(S表示面積);
應(yīng)用拓展
(2)如圖②,已知梯形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中點(diǎn),連接DE、EC,試?yán)蒙项}得到的結(jié)論說明S△DEC=S△ADE+S△EBC
解決問題
(3)現(xiàn)有一塊如圖③所示的梯形試驗(yàn)田,想種兩種農(nóng)作物做對(duì)比實(shí)驗(yàn),用一條過D點(diǎn)的直線,將這塊試驗(yàn)田分割成面積相等的兩塊,畫出這條直線,并簡(jiǎn)單說明另一點(diǎn)的位置.

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