【題目】隨著人們“節(jié)能環(huán)保,綠色出行”意識(shí)的增強(qiáng),越來(lái)越多的人喜歡騎自行車(chē)出行,同時(shí)也給自行車(chē)商家?guī)?lái)商機(jī). 某自行車(chē)行銷(xiāo)售型,型兩種自行車(chē),經(jīng)統(tǒng)計(jì),2019年此車(chē)行銷(xiāo)售這兩種自行車(chē)情況如下:自行車(chē)銷(xiāo)售總額為8萬(wàn)元. 每輛型自行車(chē)的售價(jià)比每輛型自行車(chē)的售價(jià)少200元,型自行車(chē)銷(xiāo)售數(shù)量是自行車(chē)的1. 25倍, 自行車(chē)銷(xiāo)售總額比A型自行車(chē)銷(xiāo)售總額多.
(1)求每輛型自行車(chē)的售價(jià)多少元.
(2)若每輛型自行車(chē)進(jìn)價(jià)1400元,每輛型自行車(chē)進(jìn)價(jià)1300元,求此自行車(chē)行2019年銷(xiāo)售型自行車(chē)的總利潤(rùn).
【答案】(1)每輛型自行車(chē)的售價(jià)為1800元;(2)自行車(chē)行2019年銷(xiāo)售型自行車(chē)的總利潤(rùn)為. 49000元
【解析】
(1)設(shè)B型車(chē)每輛售價(jià)x元,則每輛型自行車(chē)的售價(jià)為元,根據(jù)型自行車(chē)銷(xiāo)售數(shù)量是自行車(chē)的1. 25倍,建立方程求出其解即可;
(2)根據(jù)總利潤(rùn)=總銷(xiāo)售額-總進(jìn)價(jià)額即可得出結(jié)論
解:(1)設(shè)每輛型自行車(chē)的售價(jià)為元,則每輛型自行車(chē)的售價(jià)為元.
依題意,得
方程兩邊乘,得
解得
經(jīng)檢驗(yàn),是原分式方程的解,且符合實(shí)際意義.
答:每輛型自行車(chē)的售價(jià)為1800元.
(2)解:每輛型自行車(chē)的售價(jià)為元,銷(xiāo)售數(shù)量為輛;
型自行車(chē)的總銷(xiāo)售額為元,銷(xiāo)售數(shù)量為輛.
總利潤(rùn)為元.
答:此自行車(chē)行2019年銷(xiāo)售型自行車(chē)的總利潤(rùn)為 49000元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車(chē)同時(shí)從城出發(fā)駛向城,甲車(chē)到達(dá)城后立即返回.如圖它們離城的距離(千米)與行駛時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.
(1)求甲車(chē)行駛過(guò)程中與的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍;
(2)求相遇時(shí)間和乙車(chē)速度;
(3)在什么時(shí)間段內(nèi)甲車(chē)在乙車(chē)前面?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn),將繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后得到.
在圖中畫(huà)出;
點(diǎn),點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)’和’的坐標(biāo)分別是’________和’________;
請(qǐng)直接寫(xiě)出和’’的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(綜合與實(shí)踐
如圖,直線的函數(shù)關(guān)系式為,且與軸交于點(diǎn)A,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(2,0),C(-1,3),直線與交于點(diǎn)D.
(1)求直線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求△ABD的面積.
(3)點(diǎn)P是軸上一動(dòng)點(diǎn),問(wèn)是否存在一點(diǎn)P,恰好使△ADP為直角三角形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知的斜邊,.
以點(diǎn)為圓心作圓,當(dāng)半徑為多長(zhǎng)時(shí),直線與相切?為什么?
以點(diǎn)為圓心,分別以和為半徑作兩個(gè)圓,這兩個(gè)圓與直線分別有怎樣的位置關(guān)系?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知直線的同側(cè)有兩個(gè)點(diǎn)、,在直線上找一點(diǎn),使點(diǎn)到、兩點(diǎn)的距離之和最短的問(wèn)題,可以通過(guò)軸對(duì)稱(chēng)來(lái)確定,即作出其中一點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),對(duì)稱(chēng)點(diǎn)與另一點(diǎn)的連線與直線的交點(diǎn)就是所要找的點(diǎn),通過(guò)這種方法可以求解很多問(wèn)題.
(1)如圖2,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,動(dòng)點(diǎn)在軸上,求的最小值;
(2)如圖3,在銳角三角形中,,,的角平分線交于點(diǎn),、分別是和上的動(dòng)點(diǎn),則的最小值為______.
(3)如圖4,,,,點(diǎn),分別是射線,上的動(dòng)點(diǎn),則的最小值為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某民俗旅游村為接待游客住宿需要,開(kāi)設(shè)了有張床位的旅館,當(dāng)每張床位每天收費(fèi)元時(shí),床位可全部租出.若每張床位每天收費(fèi)提高元,則相應(yīng)的減少了張床位租出.如果每張床位每天以元為單位提高收費(fèi),為使租出的床位少且租金高,那么每張床位每天最合適的收費(fèi)是( )
A. 14元 B. 15元 C. 16元 D. 18元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知、,為一次函數(shù)的圖像上一點(diǎn),且,則點(diǎn)的坐標(biāo)為_____________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司銷(xiāo)售部有營(yíng)銷(xiāo)人員15人,銷(xiāo)售部為了制定某種商品的月銷(xiāo)售定額,統(tǒng)計(jì)了這15人某月的銷(xiāo)售如下:
每人銷(xiāo)售件數(shù) | 1800 | 510 | 250 | 210 | 150 | 120 |
人數(shù) | 1 | 1 | 3 | 5 | 3 | 2 |
(1)求這15位營(yíng)銷(xiāo)人員該月銷(xiāo)售量的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù).
(2)假設(shè)銷(xiāo)售部負(fù)責(zé)人把每位營(yíng)銷(xiāo)員的月銷(xiāo)售額定為320件,你認(rèn)為是否合理?為什么?如不合理,請(qǐng)你制定一個(gè)合理的銷(xiāo)售定額,并說(shuō)明理由.
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