精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
11、已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,點D在AC上,且BD=BC=AD,則∠A的度數為( 。
分析:根據題意得出△ABC為等腰三角形,由于BD=BC=AD,得出∠A=∠ABD,∠C=BDC,根據角之間的數量關系,求得∠A的解.
解答:解:∵AB=AC,
∵∠C=∠ABC,
∵BD=BC,
∴∠C=∠BDC,
∵BD=AD,
∴∠A=∠ABD,
∵∠BDC=∠A+∠ABD,∠A+∠C+∠ABC=180°,∠ABC=∠ABD+∠CBD
∴∠C=∠ABD+∠CBD,∠BDC=2∠A,
∴∠C=2∠A,∠ABC=2∠A
∴∠A+2∠A+2∠A=180°
∴∠A=36°
故選C.
點評:本題考查了等腰三角形的性質、三角形的內角和為180°,三角形的外角的性質;要熟練掌握并能靈活應用這些知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

34、已知:如圖,在AB、AC上各取一點,E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•啟東市一模)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
(1)以AB邊上一點O為圓心,過A,D兩點作⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個交點為E,半徑為2,AB=6,求線段AD、AE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結果保留根號和π)《根據2011江蘇揚州市中考試題改編》

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,∠C=120°,邊AC的垂直平分線DE與AC、AB分別交于點D和點E.
(1)作出邊AC的垂直平分線DE;
(2)當AE=BC時,求∠A的度數.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:專項題 題型:證明題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點,E、D,使AE=AD,連結BD,CE,BD與CE交于O,連結AO,
           ∠1=∠2;
求證:∠B=∠C

查看答案和解析>>

同步練習冊答案