如圖，將左圖中的福娃“歡歡”通過(guò)平移可得到圖為(   )
C

試題分析：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱(chēng)平移。
根據(jù)平移的定義可知將左圖中的福娃“歡歡”通過(guò)平移可得到圖為第三個(gè)，故選C.
點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握平移的定義，即可完成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，直線(xiàn)與線(xiàn)段相交于點(diǎn)，點(diǎn)和點(diǎn)在直線(xiàn)上，且.

（1）如圖1所示，當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí) ，且，請(qǐng)寫(xiě)出與的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系；
（2）將圖1中的繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置，，（1）中的與的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系是否仍然成立？若成立，請(qǐng)證明；若不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由；
（3）將圖2中的拉長(zhǎng)為的倍得到如圖3，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是一個(gè)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形，以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心，以下列哪一個(gè)角為旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)，能使旋轉(zhuǎn)后的圖形與原圖形重合
A．60°B．150°C．180°D．240°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列電視臺(tái)圖標(biāo)中，屬于中心對(duì)稱(chēng)圖形的是（    ）

A.              B.              C.              D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，方格紙中有三個(gè)點(diǎn)，要求作一個(gè)四邊形使這三個(gè)點(diǎn)在這個(gè)四邊形的邊（包括頂點(diǎn)）上，且四邊形的頂點(diǎn)在方格的頂點(diǎn)上．

（1）在圖甲中作出的四邊形是中心對(duì)稱(chēng)圖形但不是軸對(duì)稱(chēng)圖形；
（2）在圖乙中作出的四邊形是軸對(duì)稱(chēng)圖形但不是中心對(duì)稱(chēng)圖形；
（3）在圖丙中作出的四邊形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形．
（注：圖甲、圖乙、圖丙在答題紙上）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在中，，，將一塊等腰直角三角板的直角頂點(diǎn)放在斜邊的中點(diǎn)處，將三角板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，三角板的兩直角邊分別交射線(xiàn)、于、兩點(diǎn). 如圖①、②、③是旋轉(zhuǎn)三角板得到的圖形中的三種情況，試探究：

（1）三角板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，觀(guān)察線(xiàn)段和之間有什么數(shù)量關(guān)系？并結(jié)合圖②加以證明；
（2）三角板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，是否能成為等腰三角形？若能，寫(xiě)出所有 為等腰三角形時(shí)的長(zhǎng)（直接寫(xiě)出答案即可）；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由;
（3）如圖，若將三角板的直角頂點(diǎn)放在斜邊上的處，且，和前面一樣操作，試問(wèn)線(xiàn)段和之間有什么數(shù)量關(guān)系？并結(jié)合圖④證明你的結(jié)論.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，在方格紙中，將圖①中的三角形甲平移到圖②中所示的位置，與三角形乙拼成一個(gè)矩形，那么，下面的平移方法中，正確的是（  ）
A．先向下平移3格，再向右平移1格B．先向下平移2格，再向右平移1格
C．先向下平移2格，再向右平移2格D．先向下平移3格，再向右平移2格

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在等邊三角形、正方形、直角三角形、等腰梯形中，既是軸對(duì)稱(chēng)圖形，又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是___.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖形中，由已知圖形通過(guò)平移變換得到的是（   ）

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