七(1)班同學(xué)上數(shù)學(xué)活動課,他們對一個角的平分線作如下研究(如圖).他們先用角尺做了平分這個角的方案設(shè)計:
(Ⅰ)∠AOB是一個任意角,將角尺的直角頂點(diǎn)P介于射線OA、OB之間,若移動角尺使角尺兩邊相同刻度的點(diǎn)與M、N重合,即PM=PN,則過角尺頂點(diǎn)P的射線OP就是∠AOB的平分線.
(Ⅱ)∠AOB是一個任意角,在邊OA、OB上分別取OM=ON,若將角尺的直角頂點(diǎn)P介于射線OA、OB之間,移動角尺使角尺兩邊相同刻度的點(diǎn)與M、N重合,即PM=PN,則過角尺頂點(diǎn)P的射線OP就是∠AOB的平分線.
(1)方案(Ⅰ)是否可行?答:
不行
不行
(填“行”或“不行”);
(2)方案(Ⅱ)是否可行?若可行,請證明;若不可行,請說明理由.
(3)在活動過程中,小明說:“若設(shè)∠AOB=60°,自O(shè)點(diǎn)引射線OC,若∠AOC:∠COB=1:3,那么射線OC與∠AOB的平分線所成角的度數(shù)是多少呢?”請你通過求解告訴小明.
分析:(1)方案(Ⅰ)中判定PM=PN并不能判斷P就是∠AOB的角平分線,關(guān)鍵是缺少△OPM≌△OPN的條件,只有“邊邊”的條件;
(2)方案(Ⅱ)中根據(jù)三邊對應(yīng)相等的三角形可得△OPM和△OPN是全等三角形,則∠MOP=∠NOP,所以O(shè)P為∠AOB的角平分線;
(3)此題要分兩種情況進(jìn)行討論,一種是OC在∠AOB內(nèi)部;第二種情況是CO在∠AOB外部.
解答:(1)解:不行;缺少證明三角形全等的條件,
∵只有OP=OP,PM=PN不能判斷△OPM≌△OPN;
∴就不能判定OP就是∠AOB的平分線;

(2)方案(Ⅱ)可行,
證明:在△OPM和△OPN中
OM=ON
OP=OP
PM=PN

∴△OPM≌△OPN(SSS),
∴∠AOP=∠BOP(全等三角形對應(yīng)角相等),
∴OP就是∠AOB的平分線.

(3)解:①若OC在∠AOB內(nèi)部(如圖1),
∵∠AOC:∠COB=1:3,
∴設(shè)∠AOC=x,∠COB=3x,
∵∠AOB=60°,
∴x+3x=60°,
得x=15°,
即∠AOC=15°,
∵OP平分∠AOB,
∴∠AOP=30°,
∴∠COP=∠AOD-∠AOC=30°-15°=15°.
②若OC在∠AOB外部(如圖,2),
∵∠AOC:∠COB=1:3,
∴設(shè)∠AOC=x,∠COB=3x,
∵∠AOB=60°,
∴3x-x=60°,
得x=30°,
∴∠AOC=x=30°,∠COB=3x=3×30°=90°,
∵OP平分∠AOB,
∴∠AOP=30°,
∴∠COP=∠AOC+∠AOP=30°+30°=60°.
∴OC與∠AOB的平分線所成的角的度數(shù)為15°或60°
點(diǎn)評:此題主要考查了三角形全等以及角平分線,關(guān)鍵是要考慮全面,要注意各種情況,不要漏解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下表是光明中學(xué)七年級(2)班同學(xué)參加學(xué)校課外興趣小組情況統(tǒng)計表:
科學(xué) 數(shù)學(xué) 體育 外語 美術(shù)
人數(shù) 6 4 20 10 8
據(jù)上面的數(shù)據(jù)制作適當(dāng)統(tǒng)計圖,表示各興趣小組人數(shù)占班級人數(shù)的百分比.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

下表是光明中學(xué)七年級(2)班同學(xué)參加學(xué)校課外興趣小組情況統(tǒng)計表:
科學(xué)數(shù)學(xué)體育外語美術(shù)
人數(shù)6420108
據(jù)上面的數(shù)據(jù)制作適當(dāng)統(tǒng)計圖,表示各興趣小組人數(shù)占班級人數(shù)的百分比.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

七(1)班同學(xué)上數(shù)學(xué)活動課,他們對一個角的平分線作如下研究(如圖).他們先用角尺做了平分這個角的方案設(shè)計:
(Ⅰ)∠AOB是一個任意角,將角尺的直角頂點(diǎn)P介于射線OA、OB之間,若移動角尺使角尺兩邊相同刻度的點(diǎn)與M、N重合,即PM=PN,則過角尺頂點(diǎn)P的射線OP就是∠AOB的平分線.
(Ⅱ)∠AOB是一個任意角,在邊OA、OB上分別取OM=ON,若將角尺的直角頂點(diǎn)P介于射線OA、OB之間,移動角尺使角尺兩邊相同刻度的點(diǎn)與M、N重合,即PM=PN,則過角尺頂點(diǎn)P的射線OP就是∠AOB的平分線.
(1)方案(Ⅰ)是否可行?答:______(填“行”或“不行”);
(2)方案(Ⅱ)是否可行?若可行,請證明;若不可行,請說明理由.
(3)在活動過程中,小明說:“若設(shè)∠AOB=60°,自O(shè)點(diǎn)引射線OC,若∠AOC:∠COB=1:3,那么射線OC與∠AOB的平分線所成角的度數(shù)是多少呢?”請你通過求解告訴小明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

下表是光明中學(xué)七年級(2)班同學(xué)參加學(xué)校課外興趣小組情況統(tǒng)計表:
科學(xué) 數(shù)學(xué) 體育 外語 美術(shù)
人數(shù) 6 4 20 10 8
據(jù)上面的數(shù)據(jù)制作適當(dāng)統(tǒng)計圖,表示各興趣小組人數(shù)占班級人數(shù)的百分比.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案