在一只不透明的口袋中放入紅球6個(gè)，黑球2個(gè)，黃球n個(gè)，這些球除顏色不同外，其它無(wú)任何差別．?dāng)噭蚝箅S機(jī)從中摸出一個(gè)恰好是黃球的概率為 ，則放入口袋中的黃球總數(shù)n=　 　．
4.

試題分析：隨機(jī)從口袋中摸出一個(gè)恰好是黃球的概率為，說明黃球的數(shù)目是口袋中所有球的數(shù)目的，則可列方程：，解得：n=4.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從長(zhǎng)度分別為3、6、7、9的4條線段中任取3條作三角形的邊，能組成三角形的概率為（     ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

當(dāng)今社會(huì)手機(jī)越來越普及，有很多人開始過份依賴手機(jī)，一天中使用手機(jī)時(shí)間過長(zhǎng)而形成了“手機(jī)癮”．為了解我校初三年級(jí)學(xué)生的手機(jī)使用情況，學(xué)生會(huì)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的手機(jī)使用時(shí)間，將調(diào)查結(jié)果分成五類：A．基本不用；B，平均一天使用1—2小時(shí)；C．平均一天使用2—4小時(shí)；D.平均一天使用4—6小時(shí)：E．平均一天使用超過6小時(shí)．并用得到的數(shù)據(jù)繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，
   
解答下列問題
(1)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
(2)若一天中手機(jī)使用時(shí)間趣過6小時(shí)，則患有嚴(yán)重的“手機(jī)癮”．我校初三年級(jí)共有1490人，試估計(jì)我校初三年級(jí)中約有多少人患有嚴(yán)重的“手機(jī)癮”：
(3)在被調(diào)查的基本不用手機(jī)的4位同學(xué)中有2男2女，現(xiàn)要從中隨機(jī)再抽兩名同學(xué)去參加座談，請(qǐng)你用列表法或樹狀圖方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一名男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小麗和小華想利用摸球游戲決定誰(shuí)去參加市里舉辦的書法比賽，游戲規(guī)則是：在一個(gè)不透明的袋子里裝有除數(shù)字外完全相同的4個(gè)小球，上面分別標(biāo)有數(shù)字2，3，4，5．一人先從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球，另一人再?gòu)拇惺Ｏ碌?個(gè)小球中隨機(jī)摸出一個(gè)小球. 若摸出的兩個(gè)小球上的數(shù)字和為偶數(shù)，則小麗去參賽；否則小華去參賽.
（1）用列表法或畫樹狀圖法，求小麗參賽的概率.
（2）你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎？請(qǐng)說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知長(zhǎng)度為2cm，3cm，4cm，5cm的四條線段，從中任取一條線段，與4cm及6cm兩條線段能組成等腰三角形的概率是（     ）.
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列事件中，不是隨機(jī)事件的是
A．?dāng)S一次圖釘，圖釘尖朝上
B．?dāng)S一次硬幣，硬幣正面朝上
C．度量三角形的內(nèi)角，結(jié)果小于180°
D．度量三角形的內(nèi)角和，結(jié)果等于360°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

擲一枚質(zhì)地均勻的骰子，骰子的六個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1～6，擲得朝上的一面的數(shù)字為奇數(shù)的概率是_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

擲一枚有正反面的均勻硬幣，正確的說法是
A．正面一定朝上B．反面一定朝上
C．正面比反面朝上的概率大D．正面和反面朝上的概率都是0.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列事件中，是必然事件的為
A．拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣，落地后正面朝上
B．江漢平原7月份某一天的最低氣溫是﹣2℃
C．通常加熱到100℃時(shí)，水沸騰
D．打開電視，正在播放節(jié)目《男生女生向前沖》

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同步練習(xí)冊(cè)答案