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12．如果（x+3）2+|8-2y|=0，則（x+y）2015的值是1．

分析 根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)，可求出x、y的值，然后將代數(shù)式化簡再代值計算．

解答 解：∵（x+3）2+|8-2y|=0，
∴x+3=0，8-2y=0，
∴x=-3，y=4，
∴（x+y）2015=（-3+4）2015=1．
故答案為1．

點評 本題考查了非負數(shù)的性質(zhì)，化簡求值是課程標準中所規(guī)定的一個基本內(nèi)容，它涉及對運算的理解以及運算技能的掌握兩個方面，也是一個常考的題材．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在實數(shù)-√3，0，√2，-1中，最小的數(shù)是（　�。�
A．-1B．-√3C．0D．√2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖，在平面直角坐標系中，邊長為2的正方形ABCD關(guān)于y軸對稱，邊在AD在x軸上，點B在第四象限，直線BD與反比例函數(shù)y=kx的圖象交于點B、E．
（1）直接寫出點B、D的坐標；
（2）求反比例函數(shù)及直線BD的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．已知關(guān)于x的一元二次方程（a+c）x2-2bx+（a-c）=0，其中a，b，c分別為△ABC三邊長．
（1）若方程有兩個相等的實數(shù)根．試判斷△ABC的形狀，并說明理由；
（2）若△ABC是等邊三角形，試求這個一元二次方程的根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．把（+5）-（-7）+（-23）-（+6）寫成省略括號的和的形式為5+7-23-6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．若|x-3|+（y+2）2=0，則x+2y的值為-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．解方程：
（1）0.1x0.2=0.2x−0.10.7
（2）x-x−12=2-x+185．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．已知∠α是銳角，∠α與∠β互補，∠α與∠γ互余，則∠β與∠γ的關(guān)系式為（　�。�
A．∠β-∠γ=90°B．∠β+∠γ=90°C．∠β+∠γ=80°D．∠β-∠γ=180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖，已知AD為△ABC的角平分線，∠ADE=∠B．
（1）求證：△ABD∽△ADE．
（2）若AB=9，AE=4，求AD的長．

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同步練習(xí)冊答案
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