【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣3(a≠0)的頂點(diǎn)為E,該拋物線與x軸交于A(﹣1,0)、B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,直線y=﹣x+1與y軸交于點(diǎn)D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)證明:△DBO∽△EBC;
(3)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使△PBC是等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出符合條件的P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)拋物線解析式為y=x2﹣2x﹣3;(2)見解析;(3)存在,P點(diǎn)坐標(biāo)為(1,﹣1)或P(1, )或(1,﹣
)或(1,﹣3+
)或(1,﹣3﹣
)時(shí),△PBC是等腰三角形.理由:見解析
【解析】試題分析:(1)設(shè)交點(diǎn)式y=a(x+1)(x-3),則-3a=-3,然后求出a得到拋物線解析式;
(2)先把拋物線解析式配成頂點(diǎn)式得到E(1,-4),再利用一次函數(shù)解析式確定D(0,1),則利用兩點(diǎn)間的距離公式可計(jì)算出BC=3,BE=2
,CE=
,BD=
,從而得到
,然后根據(jù)相似三角形的判定方法可判斷△BCE∽△BDO;
(3)設(shè)P(1,m),則利用兩點(diǎn)間的距離公式可得BC2=18,PB2=m2+4,PC2=(m+3)2+1,然后討論:當(dāng)PB=PC時(shí),△PBC是等腰三角形,則m2+4=(m+3)2+1;當(dāng)PB=BC時(shí),△PBC是等腰三角形,則m2+4=18;當(dāng)PC=BC時(shí),△PBC是等腰三角形,則(m+3)2+1=18,接著分別解關(guān)于m的方程求出m,從而得到滿足條件的P點(diǎn)坐標(biāo).
試題解析:(1)解:拋物線的解析式為y=a(x+1)(x-3),
即y=ax2-2ax-3a,
∴-3a=-3,解得a=1,
∴拋物線解析式為y=x2-2x-3;
(2)證明:∵y=x2-2x-3=(x-1)2-4,
∴E(1,-4),
當(dāng)x=0時(shí),y=-x+1=1,則D(0,1),
∵B(3,0),A(-1,0),C(0,-3),
∴BC=,BE=
,CE=
,BD=
,
∵,
,
,
∴,
∴△BCE∽△BDO;
(3)存在,
理由:拋物線的對(duì)稱軸為直線x=1,設(shè)P(1,m),則BC2=18,PB2=(1-3)2+m2=m2+4,PC2=(m+3)2+1,
當(dāng)PB=PC時(shí),△PBC是等腰三角形,則m2+4=(m+3)2+1,解得m=-1,此時(shí)P(1,-1),
當(dāng)PB=BC時(shí),△PBC是等腰三角形,則m2+4=18,解得m=±,此時(shí)P(1,
)或(1,-
)
當(dāng)PC=BC時(shí),△PBC是等腰三角形,則(m+3)2+1=18,解得m=-3±,此時(shí)P(1,-3+
)或(-3-
),
綜上所述,P點(diǎn)坐標(biāo)為(1,﹣1)或P(1, )或(1,﹣
)或(1,﹣3+
)或(1,﹣3﹣
)時(shí),△PBC是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=kx+b(k≠0)與雙曲線相交于點(diǎn)A(m,3),B(-6,n),與x軸交于點(diǎn)C.
(1)求直線y=kx+b(k≠0)的解析式;
(2)若點(diǎn)P在x軸上,且S△ACP=S△BOC,求點(diǎn)P的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,線段AC=6cm,線段BC=15cm,點(diǎn)M是AC的中點(diǎn),在CB上取一點(diǎn)N,使得CN:NB=1:2,求MN的長(zhǎng).
(2)如圖2,若C為線段AB上任意一點(diǎn),滿足AC+CB=acm,M、N分別為AC、BC的中點(diǎn),你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?并說明理由;
(3)若C在線段AB的延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且滿足AC﹣BC=bcm,M、N分別為AC、BC的中點(diǎn),你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖 1,將一張矩形紙片 ABCD 沿著對(duì)角線 BD 向上折疊,頂點(diǎn) C 落到點(diǎn) E 處,BE交AD 于點(diǎn) F.
(1)求證:△BDF 是等腰三角形;
(2)如圖 2,過點(diǎn) D 作 DG∥BE,交 BC 于點(diǎn) G,連接 FG 交 BD 于點(diǎn) O.
①判斷四邊形 BFDG 的形狀,并說明理由;
②若 AD=AB+2,BD=10,求四邊形 BFDG 的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的方程(k﹣1)x2+2kx+2=0.
(1)求證:無論k為何值,方程總有實(shí)數(shù)根.
(2)設(shè)x1,x2是方程(k﹣1)x2+2kx+2=0的兩個(gè)根,記,S的值能為2嗎?若能,求出此時(shí)k的值;若不能,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把四張形狀大小完全相同的小正方形卡片(如圖1)不重疊地放在一個(gè)底面為長(zhǎng)方形(長(zhǎng)為mcm,寬為ncm)的盒子的底部(如圖2),盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示.則圖2中兩塊陰影部分的周長(zhǎng)和是( )
A. 4mcmB. 4ncmC. 2(m+n)cmD. 4(mn)cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察圖形,解答問題:
(1)按下表已填寫的形式填寫表中的空格:
圖① | 圖② | 圖③ | |
三個(gè)角上三個(gè)數(shù)的積 | 1×(﹣1)×2=﹣2 | (﹣3)×(﹣4)×(﹣5)=﹣60 | |
三個(gè)角上三個(gè)數(shù)的和 | 1+(﹣1)+2=2 | (﹣3)+(﹣4)+(﹣5)=﹣12 | |
積與和的商 | ﹣2÷2=﹣1, |
(2)請(qǐng)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律求出圖④中的數(shù)y和圖⑤中的數(shù)x.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(3,﹣2)在對(duì)稱軸為直線x=2的拋物線y=x2+bx+c的圖象上,其頂點(diǎn)為B.
(1)求頂點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)C在對(duì)稱軸上,若△ABC的面積為2,求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)將拋物線向左或右平移,使得新拋物線的頂點(diǎn)落在y軸上,問原拋物線上是否存在點(diǎn)M,平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為N,滿足OM=ON?如果存在,求出點(diǎn)M,N的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.
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