如圖,在△ABC中,它M、EN分別垂直平分AB和AC,垂足為M,N.且分別交BC于點(diǎn)它,E.若∠它AE=著5°,則∠BAC=______度.
已知DM、Eu分別垂直平分AB和AC,可得AD=BD,AE=EC.
∵∠DAE=w0°,∴∠ADE+∠DEA=d50°.
又∵∠DAE,∠DEA為△ABD與△AEC的一h外角,
∴∠ABD+∠ACE=75°.
故∠BAC=do0°-(∠ABD+∠ACE)=d05°.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市昌平區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

圖1是李晨在一次課外活動(dòng)中所做的問題研究:他用硬紙片做了兩個(gè)三角形,分別為ABC和DEF,其中B=90°,A=45°,BC=,F=90°,EDF=30°, EF=2.將DEF的斜邊DE與ABC的斜邊AC重合在一起,并將DEF沿AC方向移動(dòng).在移動(dòng)過程中,D、E兩點(diǎn)始終在AC邊上(移動(dòng)開始時(shí)點(diǎn)D與點(diǎn)A重合).

(1)請(qǐng)回答李晨的問題:若CD=10,則AD=

(2)如圖2,李晨同學(xué)連接FC,編制了如下問題,請(qǐng)你回答:

①∠FCD的最大度數(shù)為 ;

當(dāng)FCAB時(shí),AD= ;

當(dāng)以線段AD、FC、BC的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形是直角三角形,且FC為斜邊時(shí),AD= ;

④△FCD的面積s的取值范圍是 .

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市昌平區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

解方程:.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市大興區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知二次函數(shù)的圖象與x軸的正半軸交于A 、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C 點(diǎn)A和點(diǎn)B間的距離為2, 若將二次函數(shù)的圖象沿y軸向上平移3個(gè)單位時(shí),則它恰好過原點(diǎn),且與x軸兩交點(diǎn)間的距離為4

(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)在二次函數(shù)的圖象的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使點(diǎn)P到B、C兩點(diǎn)距離之差最大?若存在,求出點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;

(3)設(shè)二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)為D,在x軸上是否存在這樣的點(diǎn)F,使得?若存在,求出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)中考二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,在等邊ABC中,BC=6,點(diǎn)DE分別在AB,AC上,DEBC,將ADE沿DE翻折后,點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處.連結(jié)A A′并延長(zhǎng),交DE于點(diǎn)M,交BC于點(diǎn)N.如果點(diǎn)A′MN的中點(diǎn),那么ADE的面積為( 。

A B3 C6 D9

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交AC于點(diǎn)E,交AB于D,若△BCE的周長(zhǎng)為8,且AC-BC=2,則AB=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,DE是AB的垂直平分線,∠CAE:∠EAB=4:1,求∠B的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線上交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,已知△EBC的周長(zhǎng)為10,AC-BC=2,求AB與BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如下圖,在△ABC中,∠A=90°,BD是∠ABC的平分線,DE是BC的垂直平分線,若AD=2cm,則CD=______cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案