(2014•廈門)已知命題A:任何偶數(shù)都是8的整數(shù)倍.在下列選項(xiàng)中,可以作為“命題A是假命題”的反例的是( )
A.2k B.15 C.24 D.42
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年華師大版八年級(jí)上 14.2勾股定理的應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2011•金華)如圖,西安路與南京路平行,并且與八一街垂直,曙光路與環(huán)城路垂直.如果小明站在南京路與八一街的交叉口,準(zhǔn)備去書店,按圖中的街道行走,最近的路程約為( )
A.600m B.500m C.400m D.300m
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年華師大版八年級(jí)上 13.4尺規(guī)作圖練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•路南區(qū)三模)如圖,AD為⊙O直徑,作⊙O的內(nèi)接正三角形ABC,甲、乙兩人的作法分別如下:
對(duì)于甲、乙兩人的作法,可判斷 ( )
A.甲對(duì),乙不對(duì) B.甲不對(duì),乙對(duì) C.兩人都對(duì) D.兩人都不對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年華師大版八年級(jí)上 13.4尺規(guī)作圖練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2015•河北一模)現(xiàn)已知線段a,b(a<b),∠MON=90°,求作Rt△ABO,使得∠O=90°,AB=b,小惠和小雷的作法分別如下.
小惠:①以點(diǎn)O為圓心、線段a為半徑畫弧,交射線ON于點(diǎn)A;②以點(diǎn)A為圓心、線段b長(zhǎng)為半徑畫弧,交射線OM于點(diǎn)B,連接AB,△ABO即為所求.
小雷:①以點(diǎn)O為圓心、線段a為半徑畫弧,交射線ON于點(diǎn)A;②以點(diǎn)O為圓心、線段b長(zhǎng)為半徑畫弧,交射線OM于點(diǎn)B,連接AB,△ABO即為所求.
則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.小惠的作法正確,小雷的作法錯(cuò)誤
B.小雷的作法正確,小惠的作法錯(cuò)誤
C.兩人的作法都正確
D.兩人的作法都錯(cuò)誤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年華師大版八年級(jí)上 13.1命題、定理與證明練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•湘潭)以下四個(gè)命題正確的是( )
A.任意三點(diǎn)可以確定一個(gè)圓
B.菱形對(duì)角線相等
C.直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半
D.平行四邊形的四條邊相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年華師大版八年級(jí)上 13.1命題、定理與證明練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•寧波)已知命題“關(guān)于x的一元二次方程x2+bx+1=0,當(dāng)b<0時(shí)必有實(shí)數(shù)解”,能說(shuō)明這個(gè)命題是假命題的一個(gè)反例可以是( )
A.b=﹣1 B.b=2 C.b=﹣2 D.b=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年華師大版八年級(jí)上 12.5因式分解練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•恩施州)把a(bǔ)x2﹣4axy+4ay2分解因式正確的是( )
A.a(x2﹣4xy+4y2) B.a(x﹣4y)2 C.a(2x﹣y)2 D.a(x﹣2y)2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年華師大版八年級(jí)上 12.3乘法公式練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•宜春模擬)下列運(yùn)算正確的是( )
A.﹣(a﹣1)=﹣a﹣1 B.(﹣2a3)2=4a6 C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.a3+a2=2a5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年華師大版七年級(jí)下 10.5圖形的全等練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
下列判斷正確的個(gè)數(shù)是( )
(1)能夠完全重合的兩個(gè)圖形全等;
(2)兩邊和一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;
(3)兩角和一邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;
(4)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等.
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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