平面直角坐標(biāo)第xoy中,A點的坐標(biāo)為(0,5).B、C分別是x軸、y軸上的兩個動點,C從A出發(fā),沿y軸負(fù)半軸方向以1個單位/秒的速度向點O運動,點B從O出發(fā),沿x軸正半軸方向以1個單位/秒的速度運動.設(shè)運動時間為t秒,點D是線段OB上一點,且BD=OC.點E是第一象限內(nèi)一點,且AEDB.
(1)當(dāng)t=4秒時,求過E、D、B三點的拋物線解析式.
(2)當(dāng)0<t<5時,(如圖甲),∠ECB的大小是否隨著C、B的變化而變化?如果不變,求出它的大小.
(3)求證:∠APC=45°
(4)當(dāng)t>5時,(如圖乙)∠APC的大小還是45°嗎?請說明理由.
(1);(2)∠ECB的大小不變.90°;(3)證明見解析;(4)∠APC>45°.

試題分析:(1)當(dāng)t=4時,知AC=OB=4,進而知OC=1,由BD=OC,AE∥DB,AE=BD可求AE=DB=OC=1,點E、點D、點B的坐標(biāo)即可確定。再設(shè)出拋物線的解析式y(tǒng)=ax2+bx+c,將三點坐標(biāo)代入即可求出a、b、c的值;
(2)連接CE,可證∠ECB=90°;
(3)由(2)可知:△ECB是等腰直角三角形,繼而可證四邊形ADBE是平行四邊形,從而∠APC=∠EBC=45°;
(4)如圖,在第二象限取點F,作AF∥BD,AF=BD,連接CF、BF.易得Rt△ACF≌Rt△OBC,再證△BCF是等腰直角三角形,由三角形的一個外角大于與它不相鄰的內(nèi)角知∠APC>45°.
(1)當(dāng)t=4秒時,AC=OB=4,由A(0,5)得C(0,1),即OC=1.
又BD=OC,AE DB,
∴AE=DB=OC=1.
∴E(1,5)B(4,0),D(3,0).
設(shè)過E、D、B三點的拋物線解析式為y="ax2+bx+c" ,則有
,解得:;
∴拋物線解析式為;
(2)(2)∠ECB的大小不變。
連接CE。易得Rt△ACE≌Rt△OBC(SAS)
∴CE=CB,∠ACE=∠OBC,∠AEC=∠OCB.
又∠ACE+∠AEC=90°,
∴∠ACE+∠OCB=90°
,∴∠ECB=90°.
(3)由(2)知,CE=CB,∠ECB=90°,
∴△ECB是等腰直角三角形.
∴∠EBC=45°,
又AEDB,
∴四邊形ADBE是平行四邊形.
∴AB∥EB.
∴∠APC=∠EBC=45°.
(4)當(dāng)t>5時,∠APC>45°,理由如下:
如圖,在第二象限取點F,作AFBD,連接CF、BF.

易得Rt△ACF≌Rt△OBC(SAS)
∴CF=CB,∠1=∠2.
又∠1+∠3=90°!唷2+∠3=90°即△BCF是等腰直角三角形.
∴∠CBF=45°,又∠APC>∠CBF,
∴∠APC>45°.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖①,在□ABCD中,對角線AC⊥AB,BC=10,tan∠B=2.點E是BC邊上的動點,過點E作EF⊥BC于點E,交折線AB-AD于點F,以EF為邊在其右側(cè)作正方形EFGH,使EH邊落在射線BC上.點E從點B出發(fā),以每秒1個單位的速度在BC邊上運動,當(dāng)點E與點C重合時,點E停止運動,設(shè)點E的運動時間為t()秒.
(1)□ABCD的面積為          ;當(dāng)t=      秒時,點F與點A重合;
(2)點E在運動過程中,連接正方形EFGH的對角線EG,得△EHG,設(shè)△EHG與△ABC的重疊部分面積為S,請直接寫出S與t的函數(shù)關(guān)系式以及對應(yīng)的自變量t的取值范圍;
(3)作點B關(guān)于點A的對稱點Bˊ,連接CBˊ交AD邊于點M(如圖②),當(dāng)點F在AD邊上時,EF與對角線AC交于點N,連接MN得△MNC.是否存在時間t,使△MNC為等腰三角形?若存在,請求出使△MNC為等腰三角形的時間t;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A、B兩點,其中A點坐標(biāo)為(-1,0), 點C(0,5),點D(1,8)在拋物線上,M為拋物線的頂點.求

(1)拋物線的解析式;
(2)求△MCB的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,把邊長分別是為4和2的兩個正方形紙片OABC和OD′E′F′疊放在一起.
(1)操作1:固定正方形OABC,將正方形OD′E′F′繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)45°得到正方形ODEF,如圖2,連接AD、CF,線段AD與CF之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?試證明你的結(jié)論;
(2)操作2,如圖2,將正方形ODEF沿著射線DB以每秒1個單位的速度平移,平移后的正方形ODEF設(shè)為正方形PQMN,如圖3,設(shè)正方形PQMN移動的時間為x秒,正方形PQMN與正方形OABC的重疊部分面積為y,直接寫出y與x之間的函數(shù)解析式;
(3)操作3:固定正方形OABC,將正方形OD′E′F′繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到正方形OHKL,如圖4,求△ACK的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某公司開發(fā)了一種新型的家電產(chǎn)品,又適逢“家電下鄉(xiāng)”的優(yōu)惠政策.現(xiàn)投資40萬元用于該產(chǎn)品的廣告促銷,已知該產(chǎn)品的本地銷售量y1(萬臺)與本地的廣告費用x(萬元)之間的函數(shù)關(guān)系滿足,該產(chǎn)品的外地銷售量y2(萬臺)與外地廣告費用t(萬元)之間的函數(shù)關(guān)系可用如圖所示的拋物線和線段AB來表示,其中點A為拋物線的頂點.

(1)結(jié)合圖象,寫出y2(萬臺)與外地廣告費用t(萬元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求該產(chǎn)品的銷售總量y(萬臺)與外地廣告費用t(萬元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如何安排廣告費用才能使銷售總量最大?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:把Rt△ABC和Rt△DEF按如圖(1)擺放(點C與點E重合),點B、C(E)、F在同一條直線上.∠ACB = ∠EDF = 90°,∠DEF = 45°,AC =" 8" cm,BC =" 6" cm,EF =" 9" cm。
如圖(2),△DEF從圖(1)的位置出發(fā),以1 cm/s的速度沿CB向△ABC勻速移動,在△DEF移動的同時,點P從△ABC的頂點B出發(fā),以2 cm/s的速度沿BA向點A勻速移動。當(dāng)△DEF的頂點D移動到AC邊上時,△DEF停止移動,點P也隨之停止移。DE與AC相交于點Q,連接PQ,設(shè)移動時間為t(s)(0<t<4.5)。解答下列問題:
(1)當(dāng)t為何值時,點A在線段PQ的垂直平分線上?
(2)連接PE,設(shè)四邊形APEC的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;是否存在某一時刻t,使面積y最?若存在,求出y的最小值;若不存在,說明理由。
(3)是否存在某一時刻t,使P、Q、F三點在同一條直線上?若存在,求出此時t的值;若不存在,說明理由。(圖(3)供同學(xué)們做題使用)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(1,0),對稱軸為x=1,則下列結(jié)論中正確的是(  )
A.
B.當(dāng)時,y隨x的增大而增大
C.
D.是一元二次方程的一個根

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

數(shù)形結(jié)合是數(shù)學(xué)中常用的思想方法,試運用這一思想方法確定函數(shù)y=x2+1與y=的交點的橫坐標(biāo)x0的取值范圍是( 。
A.0<x0<1
B.1<x0<2
C.2<x0<3
D.﹣1<x0<0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

點A(2,y1)、B(3,y2)是二次函數(shù)y=x2-2x+1的圖象上兩點,則y1與y2的大小關(guān)系為y1________y2(填“>”、“<”、“=”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案