如圖,ABCD是一張矩形紙片,AB=20cm,BC=16cm,在AD邊上取一點(diǎn)H,將紙片沿BH翻折,使點(diǎn)A恰好落在DC邊上的點(diǎn)E處,過點(diǎn)E作EF∥AD交HB于點(diǎn)F
(1)求EF的長;
(2)若點(diǎn)M自點(diǎn)H沿HE方向以1cm/s的速度向E點(diǎn)運(yùn)動(dòng)(不與H,E重合),過點(diǎn)M作MN∥EF交HB于點(diǎn)N,如圖2,將△HMN沿MN對(duì)折,點(diǎn)H的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,若△與四邊形重疊部分的面積為,點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒,問當(dāng)為何值時(shí),有最大值,最大值是多少。
(3)當(dāng)(2)問,點(diǎn)M自點(diǎn)H沿HE方向以1cm/s的速度向E點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)E出發(fā),以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)F點(diǎn)時(shí)M,Q停止運(yùn)動(dòng),連接MF,是否存在某一時(shí)刻t,使點(diǎn)Q在線段MF的垂直平分線上?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,說明理由.
解:(1)10    
(2)當(dāng)     當(dāng)t=5時(shí),S最大=10
當(dāng)    S=    當(dāng) t=5時(shí),S最大=10
(3)假設(shè)存在某一時(shí)刻t,使點(diǎn)Q在線段MF的垂直平分線上,則MQ=QF,
過Q作QG⊥HE,交HE于G,HK⊥EF,
所以△QGE∽△HKE
,HK=8,EK=6 
 ,QG=,
EG=,MG=
在Rt△MQG中,
FQ=10-2t    

(舍去)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、如圖,ABCD是一張矩形紙片,點(diǎn)O為矩形對(duì)角線的交點(diǎn).直線MN經(jīng)過點(diǎn)O交AD于M,交BC于N.
操作:先沿直線MN剪開,并將直角梯形MNCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)
(1)
度后(填入一個(gè)你認(rèn)為正確的序號(hào):(1)90°;(2)180°;(3)270°;(4)360°),恰與直角梯形NMAB完全重合;再將重合后的直角梯形MNCD以直線MN為軸翻轉(zhuǎn)180°后所得到的圖形是下列中的
D
.(填寫正確圖形的代號(hào))

A、B、C、D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖,ABCD是一張矩形紙片,點(diǎn)O為矩形對(duì)角線的交點(diǎn),直線MN經(jīng)過點(diǎn)O交AD于M,交BC于N.
操作:先沿直線MN剪開,并將直角梯形MNCD繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后,恰好與直角梯形NMAB完全重合,再將重合后的直角梯形MNCD以直線MN為軸翻轉(zhuǎn)180°后所得的圖形可能是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,ABCD是一張邊長為4cm的正方形紙片,E,F(xiàn)分別為AB,CD的中點(diǎn),沿過點(diǎn)D的折痕將A 角翻折,使得點(diǎn)A落在EF上的點(diǎn)A′處,折痕交AE于點(diǎn)G,則EG=
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、如圖,ABCD是一張矩形紙片,沿過點(diǎn)D的折痕將A角翻折,使得點(diǎn)A落在BC上,折痕交AB于點(diǎn)E,若BC=2AB,則∠A′EB=
30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,ABCD是一張矩形紙片,AD=BC=1,AB=CD=5.在矩形ABCD的邊AB上取一點(diǎn)M,在CD上取一點(diǎn)N,將紙片沿MN折疊,使MB與DN交于點(diǎn)K,得到△MNK.
精英家教網(wǎng)
(1)若∠1=70°,求∠MKN的度數(shù);
(2)△MNK的面積能否小于
12
?若能,求出此時(shí)∠1的度數(shù);若不能,試說明理由;
(3)如何折疊能夠使△MNK的面積最大?請(qǐng)你用備用圖探究可能出現(xiàn)的情況,求最大值.

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