根據(jù)下列語(yǔ)句,設(shè)適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù),列出二元一次方程:
(1)甲數(shù)比乙數(shù)的3倍少7;
(2)甲數(shù)的2倍與乙數(shù)的5倍的和是4
4
5

(3)甲數(shù)的15%與乙數(shù)的23%的差是11;
(4)甲數(shù)與乙數(shù)的和的2倍比乙數(shù)與甲數(shù)差的
1
3
多0.25.
分析:(1)關(guān)系式為:甲數(shù)=乙數(shù)的3倍-7,設(shè)出兩個(gè)未知數(shù),把相關(guān)數(shù)值代入即可求得所列代數(shù)式;
(2)關(guān)系式為:甲數(shù)的2倍+乙數(shù)的5倍=4
4
5
,設(shè)出兩個(gè)未知數(shù),把相關(guān)數(shù)值代入即可求得所列代數(shù)式;
(3)關(guān)系式為:甲數(shù)的15%-乙數(shù)的23%=11,設(shè)出兩個(gè)未知數(shù),把相關(guān)數(shù)值代入即可求得所列代數(shù)式;
(4)關(guān)系式為:甲數(shù)與乙數(shù)的和的2倍-乙數(shù)與甲數(shù)差的
1
3
=0.25,設(shè)出兩個(gè)未知數(shù),把相關(guān)數(shù)值代入即可求得所列代數(shù)式.
解答:解:(1)設(shè)乙數(shù)為x,甲數(shù)為y,則3x-y=7;
(2)設(shè)甲數(shù)為x,乙數(shù)為y,則2x+5y=4
4
5
;
(3)設(shè)甲數(shù)為x,乙數(shù)為y,則15%x-23%y=11;
(4)設(shè)甲數(shù)為x,乙數(shù)為y,則2(x+y)-
1
3
(y-x)=0.25.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是找到所列代數(shù)式的等量關(guān)系,注意抓住題目中的一些關(guān)鍵性詞語(yǔ)如“和,差,倍”等,找出等量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上7.1誰(shuí)的包裹多練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)下列語(yǔ)句,設(shè)適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù),列出二元一次方程(組)

(1)甲數(shù)的2倍與乙數(shù)的的差等于48的

(2)某學(xué)校招收七年級(jí)學(xué)生292人,其中男生人數(shù)比女生人數(shù)多35人.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)下列語(yǔ)句,設(shè)適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù),列出二元一次方程:
(1)甲數(shù)比乙數(shù)的3倍少7;
(2)甲數(shù)的2倍與乙數(shù)的5倍的和是4數(shù)學(xué)公式;
(3)甲數(shù)的15%與乙數(shù)的23%的差是11;
(4)甲數(shù)與乙數(shù)的和的2倍比乙數(shù)與甲數(shù)差的數(shù)學(xué)公式多0.25.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題

根據(jù)下列語(yǔ)句,設(shè)適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù),列出二元一次方程或二元一次方程組,不必求解。
(1)甲數(shù)比乙數(shù)的三倍還多15;   
(2)某種商品一級(jí)品的價(jià)格是1800元,二級(jí)品的價(jià)格與三級(jí)品的價(jià)格之比為3:2,二級(jí)品與三級(jí)品的價(jià)格之和比一級(jí)品的價(jià)格多700元。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

根據(jù)下列語(yǔ)句,設(shè)適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù),列出二元一次方程:
(1)甲數(shù)比乙數(shù)的3倍少7;
(2)甲數(shù)的2倍與乙數(shù)的5倍的和是4
4
5
;
(3)甲數(shù)的15%與乙數(shù)的23%的差是11;
(4)甲數(shù)與乙數(shù)的和的2倍比乙數(shù)與甲數(shù)差的
1
3
多0.25.

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