一個菱形兩條對角線之比為1:2,一條較短的對角線長為4cm,那么菱形的邊長為( 。
A、2cm
B、4cm
C、(2+2
5
)cm
D、2
5
cm
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了說明各種三角形之間的關(guān)系,小明畫了如下結(jié)構(gòu)圖:

請你采用類似的方式說明下述幾個概念之間的關(guān)系:正方形、四邊形、梯形、菱形、平行四邊形、矩形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,矩形OABC在平面直角坐標系中,O為坐標原點,點A(0,4),C(2,0).將矩形OABC繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)135°,得到矩形EFGH(點E與點O重合).
(Ⅰ)若GH交y軸于點M,則∠FOM=
 
°,OM=
 

(Ⅱ)將矩形EFGH沿y軸向上平移t個單位.
①如圖2,直線GH與x軸交于點D,若AD∥BO,求t的值;
②若矩形EFGH與矩形OABC重疊部分的面積為s個平方單位,試求當0<t≤4
2
-2時,s與t之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等邊三角形ABC中,AD⊥BC于點D.
(1)如圖1,請你直接寫出線段AD與BC之間的數(shù)量關(guān)系:AD=
 
BC;
(2)如圖2,若P是線段BC上一個動點(點P不與點B、C重合),聯(lián)結(jié)AP,將線段AP繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到線段AE,聯(lián)結(jié)CE,猜想線段AD、CE、PC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)如圖3,若點P是線段BC延長線上一個動點,(2)中的其他條件不變,按照(2)中的作法,請在圖3中補全圖形,并直接寫出線段AD、CE、PC之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,正方形ABCD與正方形AEFG的邊AB、AE(AB<AE)在一條直線上,正方形AEFG以點A為旋轉(zhuǎn)中心逆時針旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α.在旋轉(zhuǎn)過程中,兩個正方形只有點A重合,其它頂點均不重合,連接BE、DG.
(1)當正方形AEFG旋轉(zhuǎn)至如圖2所示的位置時,求證:BE=DG;
(2)當點C在直線BE上時,連接FC,直接寫出∠FCD的度數(shù);
(3)如圖3,如果α=45°,AB=2,AE=4
2
,求點G到BE的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

菱形和矩形一定都具有的性質(zhì)是(  )
A、對角線相等B、對角線互相垂直C、對角線互相平分且相等D、對角線互相平分

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

菱形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是( 。
A、對角線相等B、對角線相互垂直C、對角線相互平分D、對角互補

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,菱形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,E為BC的中點,AD=8cm,則OE的長為( 。
A、8cmB、6cmC、4cmD、3cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是(  )
A.0既不是正數(shù)也不是負數(shù)
B.0不是自然數(shù)
C.0的相反數(shù)是0
D.0的絕對值是0

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同步練習(xí)冊答案