如圖AB、CD是兩條垂直的公路,設(shè)計(jì)時(shí)想在拐彎處用一段圓弧形彎道把它們連接起來(lái)(圓弧在B、D兩處分別與道路相切),測(cè)得BC=100米,∠PBC=45°.
(1)在圖中畫(huà)出圓弧形彎道的示意圖(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法與證明);
(2)計(jì)算彎道部分的長(zhǎng)度(結(jié)果用π表示并保留根號(hào)).
分析:(1)利用切線(xiàn)定義作圓,使圓與AB,CD相切,弧AC就是所要畫(huà)的彎道;
(2)彎道是一段弧長(zhǎng),那么利用弧長(zhǎng)公式即可求出.
解答:解:(1)分別從點(diǎn)B,C處作垂線(xiàn),兩垂線(xiàn)相交于點(diǎn)O,以點(diǎn)O為圓心,OB為半徑作圓,弧BC就是所求的彎道;


(2)由題意及作圖過(guò)程可得:∠BOC=90°,
∵∠PBC=45°,
∴0B=OC=
2
2
BC=50
2
米,
∴弧AC的長(zhǎng)=
90π
180
•OB=25
2
π米,
答:彎道部分的長(zhǎng)度為25
2
π米
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生的畫(huà)圖能力,及利用弧長(zhǎng)公式解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB、CD是兩條相互垂直的公路,設(shè)計(jì)時(shí)想在拐彎處用一段圓弧形灣道把它們連接起來(lái)(圓弧精英家教網(wǎng)在A、C兩點(diǎn)處分別與道路相切),測(cè)得AC=60米,∠ACP=45度.
(1)在圖中畫(huà)出圓弧形彎道的示意圖;
(2)求彎道部分的長(zhǎng).(結(jié)果保留四個(gè)有效數(shù)字).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

98、如圖⊙O中,AB、CD是兩條直徑,弦CE∥AB,弧EC的度數(shù)是40°,求∠BOD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在⊙O中,AB,CD是兩條直徑,M為OB上一點(diǎn),CM的延長(zhǎng)線(xiàn)交⊙O于點(diǎn)E,連結(jié)DE.
(1)求證:AM•MB=EM•MC;
(2)若M為OB的中點(diǎn),AB=16,DE=2
15
時(shí),求MC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年江蘇省宿遷市沭陽(yáng)國(guó)際學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖AB、CD是兩條垂直的公路,設(shè)計(jì)時(shí)想在拐彎處用一段圓弧形彎道把它們連接起來(lái)(圓弧在B、D兩處分別與道路相切),測(cè)得BC=100米,∠PBC=45°.
(1)在圖中畫(huà)出圓弧形彎道的示意圖(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法與證明);
(2)計(jì)算彎道部分的長(zhǎng)度(結(jié)果用π表示并保留根號(hào)).

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