先化簡(jiǎn),再求值:(m+2-
5
m-2
)÷
m-3
m2-2m
,其中m是方程x2+3x-1=0的根.
考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值,一元二次方程的解
專題:
分析:首先對(duì)括號(hào)內(nèi)的分式通分相減,把除法轉(zhuǎn)化為乘法,計(jì)算乘法即可化簡(jiǎn),然后根據(jù)m是方程x2+3x-1=0的根,代入即可得到關(guān)于m的式子,代入分式化簡(jiǎn)后的結(jié)果即可求解.
解答:解:原式=
m2-9
m-2
×
m(m-2)
m-3

=m2+3m,
∵m是方程x2+3x-1=0的根,
∴m2+3m-1=0,即m2+3m=1.
∴原式=1.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了方程解的定義和分式的運(yùn)算,此類題型的特點(diǎn)是:利用方程解的定義找到相等關(guān)系,再把所求的代數(shù)式化簡(jiǎn)后整理出所找到的相等關(guān)系的形式,再把此相等關(guān)系整體代入所求代數(shù)式,即可求出代數(shù)式的值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
x2
x2+2x
-
x2-2x+1
x+2
÷
x2-1
x+1
,其中x為0<x<
5
的整數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
x
1-x
+1=
3
1+x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
8
+|-
2
|-20120+(
1
2
-1;          
(2)(1-
2
2-
3
-
6
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商場(chǎng)將進(jìn)價(jià)為4000元的電視以4400元售出,平均每天能售出6臺(tái).為了配合國(guó)家財(cái)政推出的“節(jié)能家電補(bǔ)貼政策”的實(shí)施,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,調(diào)查發(fā)現(xiàn):這種電視的售價(jià)每降價(jià)50元,平均每天就能多售出3臺(tái).
(1)現(xiàn)設(shè)每臺(tái)電視降價(jià)x元,商場(chǎng)每天銷售這種電視的利潤(rùn)是y元,請(qǐng)寫出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式.(不要求寫出自變量的取值范圍)
(2)每臺(tái)電視降價(jià)多少元時(shí),商場(chǎng)每天銷售這種電視的利潤(rùn)最高?最高利潤(rùn)是多少?
(3)商場(chǎng)要想在這種電視銷售中每天盈利3600元,同時(shí)又要使百姓得到更多實(shí)惠,每臺(tái)電視應(yīng)降價(jià)多少元?根據(jù)以上的結(jié)論,請(qǐng)你直接寫出售價(jià)在什么范圍時(shí),每個(gè)月的利潤(rùn)不低于3600元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為6,∠A=60°,如果點(diǎn)P是菱形內(nèi)的一點(diǎn),且PB=PD=2,那么AP的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若單項(xiàng)式2x2ym與單項(xiàng)式-
1
3
xny3是同類項(xiàng),則mn的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若關(guān)于x的一元二次方程x2+mx-6=0的一個(gè)根是2,則另一個(gè)根為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)x(x≠0)為
 
時(shí),分式
x-2
x2
的值為負(fù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案