【題目】有19位同學(xué)參加歌詠比賽，所得的分?jǐn)?shù)互不相同，取前10位同學(xué)進(jìn)入決賽．某同學(xué)知道自己的分?jǐn)?shù)后，要判斷自己能否進(jìn)入決賽，他只需知道這19位同學(xué)的( )

A. 平均數(shù) B. 中位數(shù) C. 眾數(shù) D. 最低分?jǐn)?shù)

【答案】B

【解析】

因?yàn)榈?/span>10名同學(xué)的成績排在中間位置，即是中位數(shù)．所以需知道這19位同學(xué)成績的中位數(shù)．

19位同學(xué)參加歌詠比賽，所得的分?jǐn)?shù)互不相同，取得前10位同學(xué)進(jìn)入決賽，中位數(shù)就是第10位，因而要判斷自己能否進(jìn)入決賽，他只需知道這19位同學(xué)的中位數(shù)就可以．
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若多項(xiàng)式x2﹣3x+2的值為6，則多項(xiàng)式3x2﹣9x﹣5的值為_____．

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【題目】已知反比例函數(shù)y=的圖象過點(diǎn)A（3，4），求反比例函數(shù)的解析式，并判斷點(diǎn)B（6，2）是否在該反比例函數(shù)的圖象上．

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【題目】測(cè)試兩種電子表的走時(shí)誤差，做了如下統(tǒng)計(jì)，則這兩種電子表走時(shí)穩(wěn)定的是____．

平均數(shù)

方差

甲

0.4

0.026

乙

0.4

0.137

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】認(rèn)真閱讀材料，然后回答問題：我們初中學(xué)習(xí)了多項(xiàng)式的運(yùn)算法則，相應(yīng)的我們可以計(jì)算出多項(xiàng)式的展開式，如：（a+b）1=a+b，

（a+b）2=a2+2ab+b2，（a+b）3=a3+3a2b+3ab2+b3，…下面我們依次對(duì)（a+b）n展開式的各項(xiàng)系數(shù)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)n取正整數(shù)是可以單獨(dú)列成表中的形式：

上面的多項(xiàng)式展開系數(shù)表稱為“楊輝三角形”；仔細(xì)觀察“楊輝三角形”，用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律回答下列問題：（1）展開式中共有多少項(xiàng)？

（2）請(qǐng)寫出多項(xiàng)式的展開式？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出一個(gè)解為2的方程______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)， ，……， ，（n為正整數(shù)）

（1）試說明是8的倍數(shù)；

（2）若△ABC的三條邊長分別為、、（為正整數(shù)）

①求的取值范圍.

②是否存在這樣的，使得△ABC的周長為一個(gè)完全平方數(shù)，若存在，試舉出一例，若不存在，說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】PM2．5是指大氣中直徑小于或等于0.0000025米的顆粒物，將0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為

A．0．25×10-5 B．2．5×10-5

C．2．5×l0-6 D．25×10-7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把多項(xiàng)式2x2y﹣4xy2+2y3分解因式的結(jié)果是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案