【題目】如圖,在菱形ABCD中,點F為對角線BD上一點,點E為AB的延長線上一點,DF=BE,CE=CF.求證:(1)△CFD≌△CEB;(2)∠CFE=60°.
【答案】(1)證明見解析;(2)∠CFE=60°.
【解析】(1)根據菱形的性質得出CD=CB,又DF=BE,CF=CE,根據SSS即可證明△CFD≌△CEB;
(2)根據全等三角形、菱形的性質得出∠ABD=∠CBD=∠CDB=∠CBE,由平角的定義求出∠ABD=∠CBD=60°,再證明∠FCE=60°,那么由CF=CE,得出△AFE是等邊三角形,于是∠CFE=60°.
證明:(1)∵四邊形 ABCD是菱形,∴CD=CB.
在△CFD和△CEB中, ∴△CFD≌△CEB.
(2)∵△CFD≌△CEB,∴∠CDB=CBE, ∠DCF=∠BCE.∵CD=CB,
∴∠CDB=∠CBD,∴∠ABD=∠CBD=∠CBE=60°,∴∠DCB=60°,
∴∠FCE=∠FCB+∠BCE=∠FCB+∠DCF=60°.
又CF=CE,∴△CFE為等邊三角形,∴∠CFE=60°.
“點睛”本題考查了菱形的性質:①菱形具有平行四邊形的一般性質;②菱形的四條邊都相等;③菱形的兩條對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角;④菱形是軸對稱圖形,它有2條對稱軸,分別是兩條對角線所在直線.也考查了全等三角形、等邊三角形的判定與性質.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一塊等腰直角的三角板ABC,在水平桌面上繞點C按順時針方向旋轉到A′B′C的位置,使A、C、B′三點共線,那么旋轉角度的大小為( )
A.45°
B.90°
C.120°
D.135°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,把點P(﹣5,3)向右平移8個單位得到點P1 , 再將點P1繞原點旋轉90°得到點P2 , 則點P2的坐標是( )
A.(3,﹣3)
B.(﹣3,3)
C.(3,3)或(﹣3,﹣3)
D.(3,﹣3)或(﹣3,3)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于一次函數y=x+6,下列結論錯誤的是( )
A.函數值隨自變量增大而增大
B.函數圖象與x軸正方向成45°角
C.函數圖象不經過第四象限
D.函數圖象與x軸交點坐標是(0,6)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖(1),直線交x軸于點A,交軸于點C(0,4),拋物線過點A,交y軸于點B(0,-2).點P為拋物線上一個動點,過點P作x軸的垂線PD,過點B作BD⊥PD于點D,連接PB,設點P的橫坐標為.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當△BDP為等腰直角三角形時,求線段PD的長;
(3)如圖(2),將△BDP繞點B 逆時針旋轉,得到△BD′P′,當旋轉角∠PBP′=∠OAC,且點P的對應點P′落在坐標軸上時,請直接寫出點P的坐標.
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