(本題滿分18分)計算題:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(1)-20; (2)-2; (3)-45; (4); (5)23 ; (6)22.
【解析】
試題分析:(1)和(2)為有理數的加減混合運算,有理數的混合運算可以統一看為加法運算,然后用有理數的加法運算法則,來運算;(3)有不同的做法,可以先把括號的結果算出來,結果再與-60相乘;也可以運用乘法的分配律,把-60乘進括號的每一個數,再把乘的結果相加減,需要注意的是與-60相乘后的符號變化;(4)根據有理數的除法法則把算式統一成乘法,再計算;(5)根據先乘方,再乘除,后加減的運算順序逐步計算;(6)對于有括號的混合運算應先算括號里.
試題解析:(1)原式=-6+(-14)=-20.
(2)原式=-7+5=-2.
(3)原式===-45.
(4)原式=-9×××()=.
(5)原式=9-(-15)-4÷4=9+15-1=23.
(6)原式==-2+24=22.
考點:有理數的運算.
考點分析: 考點1:有理數加減乘除及乘方混合運算 有理數的加減運算順序:有理數加減混合運算:
有理數加法運算總是涉及兩個方面:一方面是確定結果的符號,另一方面是求結果的絕對值。
法則:
(一)同號兩數相加,取相同的符號,并把絕對值相加。
(二)異號兩數相加,絕對值相等時和為0,絕對值不等時,取絕對值較大數的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。
(三)一個數同0相加,仍得這個數。
步驟:
①減法化加法
②省略加號和括號
③運用加法法則,加法運算律進行簡便運算。
有理數減法法則:
減去一個數,等于加上這個數的相反數。
注:
在運用減法法則時,注意兩個符號的變化,
一是運算符號,減號變成加號,
二是性質符號,減數變成它的相反數。
有理數的加減混合運算加減混合運算可以通過減法法則,將減法化加法,統一為加法運算。
科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市錫山區(qū)七年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題4分)把下列各數12,,,+(+2),在數軸上表示出來,并用“>”把他們連接起來.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市錫山區(qū)七年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如果一個長方形的周長為10,其中長為a,那么該長方形的面積為( )
A.10a B.5 a-a2 C.5a D.10a-a2
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市海陵區(qū)七年級上學期中質量調研數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)同樣大小的黑色棋子按如圖所示的規(guī)律擺放:
(1)第5個圖形有多少顆黑色棋子?
(2)第2014個圖形有多少顆棋子?請說明理由.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市海陵區(qū)七年級上學期中質量調研數學試卷(解析版) 題型:填空題
小麗從出版社郵購5本同樣的書,包括郵費的總價為81元,郵費6元.設每本書元,可得方程 .
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山西農業(yè)大學附屬中學九年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
一元二次方程根的情況是( )
A、有兩個不相等的實數根
B、有兩個相等的實數根
C、只有一個實數根
D、沒有實數根
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