若解分式方程出現(xiàn)增根，則增根一定是（　　）

A．0 B．0或2 C．2 D．1

 

 

B

 

【解析】

增根是分式方程化為整式方程后產(chǎn)生的使分式方程的分母為0的根，故分式方程的增根滿(mǎn)足兩個(gè)條件：使分式方程的分母為0；是分式方程化為整式方程后那個(gè)整式方程的根．

【解析】
方程兩邊都乘x（x﹣2），

得x2=2（x﹣2）+m，

∵原方程有增根，

∴最簡(jiǎn)公分母x（x﹣2）=0，

解得x=0或2，

當(dāng)x=0時(shí)，0=﹣4+m，m=4，符號(hào)題意，

當(dāng)x=2時(shí)，4=m，符合題意，

故增根可能是0或2．

故選B．

 

 

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函數(shù)的表示方法有　 �。�

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十一章21.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于x的分式方程有增根，則m的值是（　　）

A．2 B．5 C．6 D．7

 

 

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若分式方程有增根，則m等于（　　）

A．2 B．﹣3 C．1 D．﹣1

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十一章21.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于x的方程產(chǎn)生增根，則m及增根x的值分別為（　�。�

m=﹣1，x=﹣3 B．m=1，x=﹣3 C．m=1，x=3 D．m=1，x=3

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十一章21.4練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

方程組的解是　 �。�

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十一章21.4練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

二元二次方程組的解是　�。�

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十一章21.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

二元二次方程組的一組解為（　　）

B． C． D．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十一章21.5練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

某電子元件廠(chǎng)準(zhǔn)備生產(chǎn)4600個(gè)電子元件，甲車(chē)間獨(dú)立生產(chǎn)了一半后，由于要盡快投入市場(chǎng)，乙車(chē)間也加入該電子元件的生產(chǎn)，若乙車(chē)間每天生產(chǎn)的電子元件是甲車(chē)間的1.3倍，結(jié)果用33天完成任務(wù)，問(wèn)甲車(chē)間每天生產(chǎn)電子元件多少個(gè)？在這個(gè)問(wèn)題中設(shè)甲車(chē)間每天生產(chǎn)電子元件x個(gè)，根據(jù)題意可得方程為（　�。�

A．

B．

C．

D．

 

 

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