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求k的值,使得兩個一元二次方程:x2+kx-1=0,x2+x+(k-2)=0有相同的根,并求兩個方程的根.
考點:解一元二次方程-因式分解法,一元二次方程的解
專題:因式分解
分析:若兩個方程有相同的根,一般是設出兩個方程的公共根,然后相減,用分組分解法因式分解,求出字母系數和公共根.
解答:解:不妨設a是這兩個方程相同的根,由方程根的定義有
a2+ka-1=0,①
a2+a+(k-2)=0.②
①-②有ka-1-a-(k-2)=0,
即(k-1)(a-1)=0,所以k=1,或a=1.
(1)當k=1時,兩個方程都變?yōu)閤2+x-1=0,所以兩個方程有兩個相同的根,
x1=
-1+
5
2
,x2=
-1-
5
2

沒有相異的根;
(2)當a=1時,代入①或②都有k=0,
此時兩個方程變?yōu)閤2-1=0,x2+x-2=0.
解這兩個方程,x2-1=0的根為x1=1,x2=-1;
x2+x-2=0的根為x1=1,x2=-2.
∴x=1為兩個方程的相同的根.
點評:本題考查的是一元二次方程的解和用因式分解法解一元二次方程,兩個方程有公共根,通常是設兩方程的公共根,代入兩個方程,然后相減,求出字母系數和公共根.
練習冊系列答案
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同學們都知道,只有兩邊和一角對應相等的兩個三角形不一定全等,但對這三個條件適當處理一下,就可使兩個三角形全等.如:設有兩邊和一角對應相等的兩個三角形,如果這個角的對邊恰好是兩邊的大邊,那么這兩個三角形全等.
請你仿照上例,再寫出三個使這兩個三角形全等的方案.

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已知a>0,b>0,且
a
a
+4
b
)=3
b
a
+2
b
),則
a+6
ab
-8b
2a-3
ab
+2b
的值為( 。
A、1
B、2
C、
19
11
D、
2

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科目:初中數學 來源: 題型:

對任意的三個整數,則( 。
A、它們的和是偶數的可能性小
B、它們的和是奇數的可能性小
C、其中必有兩個數的和是奇數
D、其中必有兩個數的和是偶數

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知x=
1+
1994
2
,求多項式(4x3-1997x-1994)2002的值.

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某數加上6,然后乘以6,再減去6,最后除以6,其結果等于6,則這個數是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算
3
+
2
2+
6
+
8
+
12
-
3
-
2
2-
6
-
8
+
12
,最后得到
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知方程x2+(2m+1)x+(m2+m+1)=0沒有實數根,那么m為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

三角形的三條外角平分線所在直線相交構成的三角形( 。
A、一定是銳角三角形
B、一定是鈍角三角形
C、一定是直角三角形
D、與原三角形相似

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