一個(gè)正數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示a ×10-n的形式，則a的取值范圍為
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A．a(chǎn)為整數(shù)
B．a(chǎn)為絕對(duì)值小于1的小數(shù)
C．1＜a≤10
D．1≤a＜10
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、一個(gè)正數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示a×10-n的形式，則a的取值范圍為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“十•一”期間，太湖濕地公園在7天中每天游客的人數(shù)變化如下表（正數(shù)表示比前一天多的人數(shù)，負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)）
日期 10月1日 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日
人數(shù)變化
單位：萬(wàn)人		 +1.6 +0.8 +0.4 -0.4 -0.8 +0.2 -1.2
（1）若9月30日的游客人數(shù)記為a，請(qǐng)用a的代數(shù)式表示10月2日的游客人數(shù)？
（2）請(qǐng)判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天？請(qǐng)說(shuō)明理由．
（3）建濕地公園的目的一般有兩個(gè)，一方面是給廣大市民提供一個(gè)休閑游玩的好去處；另一方面是拉動(dòng)內(nèi)需，促進(jìn)消費(fèi)．若9月30日的游客人數(shù)為l萬(wàn)人，進(jìn)園的人每人平均消費(fèi)30元．問(wèn)“十•一”期間所有在游園人員在濕地公園的總消費(fèi)是多少元？（用科學(xué)記數(shù)法表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)正數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示a×10-n的形式，則a的取值范圍為


  1. A.
    a為整數(shù)
  2. B.
    a為絕對(duì)值小于1的小數(shù)
  3. C.
    1＜a≤10
  4. D.
    1≤a＜10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)正數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示a×10-n的形式，則a的取值范圍為（　�。�
A．a(chǎn)為整數(shù)B．a(chǎn)為絕對(duì)值小于1的小數(shù)
C．1＜a≤10D．1≤a＜10

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