在一節(jié)綜合實踐課上,五名同學(xué)手工作品的數(shù)量(單位:件)分別是:3,8,5,3,4.則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是    件.
【答案】分析:先根據(jù)題意把這一組數(shù)按從小到大排列,然后根據(jù)中位數(shù)的定義求解.
解答:解:此組數(shù)據(jù)從小到大排列為3,3,4,5,8,由中位數(shù)的定義知中位數(shù)為4(件).
故填4.
點評:本題考查了中位數(shù)的意義.先把數(shù)據(jù)按由小到大順序排序:若數(shù)據(jù)個數(shù)為偶數(shù),則取中間兩數(shù)的平均數(shù);若數(shù)據(jù)個數(shù)為奇數(shù),則取中間的一個數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、在一節(jié)綜合實踐課上,六名同學(xué)做手工的數(shù)量(單位:件)分別是:5,7,3,6,6,4;則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為
5.5
件.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、在一節(jié)綜合實踐課上,五名同學(xué)手工作品的數(shù)量(單位:件)分別是:3,8,5,3,4.則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
4
件.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:貴陽 題型:填空題

在一節(jié)綜合實踐課上,六名同學(xué)做手工的數(shù)量(單位:件)分別是:5,7,3,6,6,4;則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為______件.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(04)(解析版) 題型:填空題

(2009•沈陽)在一節(jié)綜合實踐課上,五名同學(xué)手工作品的數(shù)量(單位:件)分別是:3,8,5,3,4.則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是    件.

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