在如圖的正方形網(wǎng)格圖中，直線MN和線段AB上的點A、B、M、N均在小正方形的格點上，在圖中：
（1）畫出四邊形ABCD，使四邊形是以直線MN為對稱軸的對稱圖形；
（2）通過作圖在直線上找點P，使PA+PB的值最�。ú槐卣f明理由）．
考點：作圖-軸對稱變換,軸對稱-最短路線問題
專題：
分析：（1）分別作出點AB關(guān)于直線MN的對稱點D，C，順次連接各點即可；
（2）連接AC交直線MN于點P，點P即為所求點．
解答：解：（1）如圖所示，四邊形ABCD即為所求四邊形；

（2）如圖所示，點P即為所求點．
點評：本題考查的是作圖-軸對稱變換，熟知軸對稱的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，BC=32，tanC=
3
2
．如果將△ABC沿直線l翻折后，點B落在邊AC的中點處，直線l與邊BC交于點D，那么BD的長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式：x2-x-y2+
1
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在⊙O中，AB為⊙0的直徑，AC是弦，OC=4cm∠OAC=60°，如圖所示，一動點M從點A出發(fā)，在⊙O上按逆時針方向運(yùn)動，當(dāng)S=△MAO=S△AOC時，動點M所經(jīng)過的弧長是
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明對自己所在班級的學(xué)生平均每周參加課外活動的時間進(jìn)行了調(diào)查，由調(diào)查結(jié)果的部分?jǐn)?shù)據(jù)填在了如下的表格中，并繪制了頻數(shù)分布直方圖，根據(jù)圖表中信息回答下列問題：
（1）求m、n的值，補(bǔ)齊直方圖；
（2）直接寫出這次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)在哪個時間段；
（3）參加課外活動時間在0～2小時的m名學(xué)生中有三名男生，6～8小時的n名學(xué)生中有1名女生，若從這兩個小組中各抽取一名學(xué)生，請你用列表或畫樹狀圖的方法，求出抽中的學(xué)生正好一男一女的概率．
活動時間（小時）頻數(shù)頻率
0～2m0.12
2～4120.24
4～624
6～8n
8～104
合計

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從正面觀察如圖的兩個物體，看到的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從給出的四個語句中，結(jié)論正確的有（　　）
①若線段AB=BC，則點B是線段AC的中點
②兩點之間，線段最短；
③大于直角的角是鈍角；
④連接兩點的線段叫做兩點間的距離．
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x
 
時，分式
1-x
2x2+1
的值為負(fù)數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，C在⊙O上，若以B為圓心，BC為半徑作⊙B，則直線AC與⊙B（　　）
A、相離B、相切
C、相交D、相切或相交

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同步練習(xí)冊答案