如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P是AB延長(zhǎng)線(xiàn)上的一點(diǎn),過(guò)P作⊙O的切線(xiàn),切點(diǎn)為C,連接AC.若∠CPA=30°,∠CPA的平分線(xiàn)交AC于點(diǎn)M,則∠CMP=________度.

45
分析:連接OC.利用切線(xiàn)PC的性質(zhì)、直角三角形的兩個(gè)銳角互余求得∠COP=60°;然后利用等腰三角形AOC以及三角形的外角的性質(zhì)求得∠A=30°;最后根據(jù)三角形外角的性質(zhì)求得∠CMP=45°.
解答:解:連接OC.
∵PC是⊙O的切線(xiàn),
∴∠OCP=90°;
又∵∠CPA=30°,
∴∠COP=60°(直角三角形的兩個(gè)銳角互余);
而OA=OC(⊙O的半徑),
∴∠A=∠OCA(等邊對(duì)等角),
∴∠COP=2∠A(三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和),
∴∠A=30°;
∵PM是∠CPA的平分線(xiàn),∠CPA=30°,
∴∠MPA=15°,
∠CMP=∠A+∠MPA=45°(三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和).
故答案是:45.
點(diǎn)評(píng):本題考查了切線(xiàn)的性質(zhì).運(yùn)用切線(xiàn)的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行計(jì)算或論證,常通過(guò)作輔助線(xiàn)連接圓心和切點(diǎn),利用垂直構(gòu)造直角三角形解決有關(guān)問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是弦,D為AB延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),DC=AC,∠ACD=120°,BD=10.
(1)判斷DC是否為⊙O的切線(xiàn),并說(shuō)明理由;
(2)求扇形BOC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),∠BAC的平分線(xiàn)交⊙O于點(diǎn)D,交⊙O的切線(xiàn)BE于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AC,交AC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F.
(1)求證:DF是⊙O的切線(xiàn);
(2)若DF=3,DE=2
①求
BEAD
值;
②求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•泰安)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AD切⊙O于點(diǎn)A,點(diǎn)C是
EB
的中點(diǎn),則下列結(jié)論不成立的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,P為⊙O外一點(diǎn),且OP∥BC,∠P=∠BAC.
求證:PA為⊙O的切線(xiàn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB是圓O的直徑,∠DAB的平分線(xiàn)AC交圓O與點(diǎn)C,作CD⊥AD,垂足為點(diǎn)D,直線(xiàn)CD與AB的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)E.
(1)求證:直線(xiàn)CD為圓O的切線(xiàn).
(2)當(dāng)AB=2BE,DE=2
3
時(shí),求AD的長(zhǎng).

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