【題目】師徒二人各加工同樣多的零件,師父每小時加工200個,徒弟每小時加工125個.若徒弟先加工段時間之后,師父才開始工作師父工作2小時后發(fā)現(xiàn)自己加工的零件個數(shù)和徒弟加工的個數(shù)剛好相同,如圖是師徒兩人完成的零件個數(shù)之差y(個)與徒弟工作的時間x(小時)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象回答問題:
(1)求出點(diǎn)A的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)表示的實(shí)際意義;
(2)求出線段BD的函數(shù)表達(dá)式;
(3)求徒弟這次加工的零件總數(shù)
【答案】(1)A (1.2,150),徒弟工作了1.2小時后師父開始工作,此時徒弟比師父提前完成了150個;(2)y=75x-240(3.2≤x≤5.7);(3)徒弟這次加工的零件總數(shù)是900個
【解析】
(1)圖象從A點(diǎn)開始出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,師徒兩人完成的零件數(shù)之差減小,說明師父開始工作,再利用師父工作2小時后加工的零件數(shù)與徒弟相同即可求出A點(diǎn)的橫坐標(biāo),再根據(jù)徒弟加工的零件數(shù)即可求出A點(diǎn)的縱坐標(biāo);
(2)已知B,C的坐標(biāo),用待定系數(shù)法即可求出直線BC的解析式,從而根據(jù)D點(diǎn)的縱坐標(biāo)確定D的橫坐標(biāo),進(jìn)而確定線段BD的函數(shù)表達(dá)式及自變量的范圍;
(3)根據(jù)D點(diǎn)坐標(biāo)可求出師父工作的時間和加工的零件數(shù)量,因為最后使徒兩人加工的零件數(shù)之差為零,所以徒弟加工的零件數(shù)量等于師父的零件數(shù),從而可得出答案.
(1)解:由圖象知,當(dāng)x=3.2時,y=0.即徒弟工作3.2小時后,師徒兩人加工零件個數(shù)剛好相同.
此時師父工作了2小時,故徒弟提前工作的時間是:3.2-2=1.2(時),
徒弟提前完成的零件個數(shù):1.2×125=150(個)
點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1.2,150)
實(shí)際意義:徒弟工作了1.2小時后師父開始工作,此時徒弟比師父提前完成了150個
(2)解:由圖象易得點(diǎn)C坐標(biāo)為(5.2,150),
設(shè)直線BC的函數(shù)表示式為y=kx+b,其過(5.2,150),(3.2,0),
易得 ,解得
故:y=75x-240,
當(dāng)y=187.5時,代入得:75x-240=187.5,解得x=5.7,
故線段BD的函數(shù)表達(dá)式:y=75x-240(3.2≤x≤5.7)
(3)解:由(2)得點(diǎn)D的坐標(biāo)(5.7,187.5).
根據(jù)圖象得師父完成工作共需的時間是:
5.7-1.2=4.5(小時),加工零件的個數(shù)是4.5×200=900(個),
又師徒二人加工的零件個數(shù)相同,所以徒弟加工了900個
答:徒弟這次加工的零件總數(shù)是900個.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為發(fā)展我市旅游經(jīng)濟(jì),丹東天橋溝景區(qū)對門票采用動態(tài)的售票方法吸引游客,規(guī)定:門票定價為100元/人,非節(jié)假日打折售票,節(jié)假日按團(tuán)隊人數(shù)分段定價售票,即10人以下(含10人)的團(tuán)隊按原價售票;超過10人的團(tuán)隊,其中10人仍按原價售票,超過10人部分的游客打折售票。設(shè)某旅游團(tuán)人數(shù)為人,非節(jié)假日購票款為(元),節(jié)假日購票款為(元),、與之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)觀察圖象可知:_______,__________;
(2)直接寫出和的函數(shù)關(guān)系式(不需要寫出自變量的取值范圍);
(3)導(dǎo)游小王10月1日帶團(tuán),10月20日(非節(jié)假日)帶團(tuán)都到天橋溝景區(qū)旅游,共付門票款4600元,、兩個團(tuán)隊合計60人,求、兩個團(tuán)隊各有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,△ABC的位置如圖所示.
(1)分別寫出以下頂點(diǎn)的坐標(biāo):A( , );B( , ) ;C( , ).
(2)頂點(diǎn)A關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)A′的坐標(biāo)( , ),頂點(diǎn)C關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)C′的坐標(biāo)( , ).
(3)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某鄉(xiāng)村盛產(chǎn)葡萄,果大味美,甲、乙兩個葡萄采摘園為吸引游客,在銷售價格一樣的基礎(chǔ)上分別推出優(yōu)惠方案,甲采摘園的優(yōu)惠方案:游客進(jìn)園需購買門票,采摘的所有葡萄按六折優(yōu)惠.乙采摘園的優(yōu)惠方案:游客無需買票,采摘葡萄超過一定數(shù)量后,超過的部分打折銷售.活動期間,某游客的葡萄采摘量為xkg,若在甲采摘園所需總費(fèi)用為y甲元,若在乙采摘園所需總費(fèi)用為y乙元,y甲、y乙與x之間的函數(shù)圖象如圖所示,則下列說法錯誤的是()
A.甲采摘園的門票費(fèi)用是60元
B.兩個采摘園優(yōu)惠前的葡萄價格是30元/千克
C.乙采摘園超過10kg后,超過的部分價格是12元/千克
D.若游客采摘18kg葡萄,那么到甲或乙兩個采摘園的總費(fèi)用相同
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知三角形ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖
(1)平移三角形ABC,使B點(diǎn)對應(yīng)點(diǎn)B’的坐標(biāo)為(-2,0),畫出三角形A'B'C';
(2)若點(diǎn)P(a,b)是三角形ABC內(nèi)部一點(diǎn),則平移后三角形A'B'C'內(nèi)的對應(yīng)點(diǎn)P'的坐標(biāo)為________.
(3)求三角形ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,半徑均為1個單位長度的半圓,,,…組成一條平滑的曲線.點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā),沿這條曲線向右運(yùn)動,速度為每秒個單位長度,則第2002秒時點(diǎn)的坐標(biāo)為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來有吃“湯圓”的習(xí)俗.某食品廠為了解市民對去年銷量較好的肉餡(A)、豆沙餡 (B)、菜餡(C)、三丁餡 (D)四種不同口味湯圓的喜愛情況,在節(jié)前對某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整).請根據(jù)以上信息回答:
(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民人數(shù)是 人;
(2)將圖 ①②補(bǔ)充完整;( 直接補(bǔ)填在圖中)
(3)求圖②中表示“A”的圓心角的度數(shù);
(4)若居民區(qū)有8000人,請估計愛吃D湯圓的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,□ABCD中,E是BC邊的中點(diǎn),連接AE,F為CD邊上一點(diǎn),且滿足∠DFA=2∠BAE.
(1)若∠D=105°,∠DAF=35°.求∠FAE的度數(shù);
(2)求證:AF=CD+CF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形AOBC的邊長為AO=6,AC=8,
(1)如圖①,E是OB的中點(diǎn),將△AOE沿AE折疊后得到△AFE,點(diǎn)F在矩形AOBC內(nèi)部,延長AF交BC于點(diǎn)G.求點(diǎn)G的坐標(biāo);
(2)定義:若以不在同一直線上的三點(diǎn)中的一點(diǎn)為圓心的圓恰好過另外兩個點(diǎn),這樣的圓叫做黃金圓.如圖②,動點(diǎn)P以每秒2個單位的速度由點(diǎn)C向點(diǎn)A沿線段CA運(yùn)動,同時點(diǎn)Q以每秒4個單位的速度由點(diǎn)O向點(diǎn)C沿線段OC運(yùn)動;求:當(dāng) PQC三點(diǎn)恰好構(gòu)成黃金圓時點(diǎn)P的坐標(biāo).
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