如圖,AB是半圓的直徑,O是圓心,C是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CD切半圓于D,DE⊥AB于E.已知AE:EB=4:1,CD=2,求BC的長(zhǎng).精英家教網(wǎng)
分析:先利用圓的切割線定理列出等量關(guān)系式,再根據(jù)已知條件代入相應(yīng)的數(shù),列出函數(shù)式求解.
解答:解:設(shè)EB=x,則AE=4x,設(shè)CB=y
∵CD是⊙O的切線,由圓的切割線定理得出CD2=CB•CA,
即4=y(y+5x)①(2分)
∵AB是直徑,且DE⊥AB于E,
∴DE2=AE•EB=4x•x=4x2(1分)
又EC=x+y,CD=2,∠DEC=90°,
∴DE2+EC2=CD2
即4x2+(x+y)2=4④(2分)
解由①、②組成的方程組,②-①,得
5x2-3xy=0,∴x(5x-3y)=0
∴x=0(舍去)或x=
3
5
y
把x=
3
5
y
代入①,得
y=-1(舍去)或y=1
∴y=1
∴BC=y=1
答:BC的長(zhǎng)為1.(3分)
點(diǎn)評(píng):解決此類題應(yīng)掌握?qǐng)A的切線的性質(zhì),并能列出等量關(guān)系式,再求解,然后判斷所求的解是否符合題意,舍去不合題意的解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是某學(xué)校田徑體育場(chǎng)一部分的示意圖,第一條跑道每圈為400米,跑道分直道和彎道,直道為長(zhǎng)相等的平行線段,彎道為同心的半圓型,彎道與直道相連接,已知直精英家教網(wǎng)道BC的長(zhǎng)86.96米,跑道的寬為l米.(π=3.14,結(jié)果精確到0.01)
(1)求第一條跑道的彎道部分
AB
的半徑.
(2)求一圈中第二條跑道比第一條跑道長(zhǎng)多少米?
(3)若進(jìn)行200米比賽,求第六道的起點(diǎn)F與圓心O的連線FO與OA的夾角∠FOA的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)九年級(jí)(第一學(xué)期) 題型:068

如圖,操場(chǎng)上兩條直的跑道AB、CD是矩形的一組對(duì)邊,在圖上用兩個(gè)半圓將AB、CD分別在A、C和B、D處連接起來.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,操場(chǎng)上兩條直的跑道AB、CD是矩形的一組對(duì)邊.在圖上用兩條半圓將AB、CD分別在A、CB、D處連接起來.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:初中數(shù)學(xué)解題思路與方法 題型:047

已知如圖,AB是半圓直經(jīng),△ACD內(nèi)接于半⊙O,CE⊥AB于E,延長(zhǎng)AD交EC的延長(zhǎng)線于F,求證:AC·CD=AD·FC.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案