下列說法中正確的是( )
(A) 方程3x-4y=1可能無解.
(B) 方程3x-4y=1有無數(shù)組解,即x,y可以取任何數(shù)值.
(C) 方程3x-4y=1只有兩組解,兩組解是:
(D) 是方程3x-4y=1的一組解.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖13,過點的直線與拋物線交于點M、N兩點(點M在點N的左邊),軸于點A,軸于點B.
(1)拋物線頂點坐標為 ;.
(2)若點N的橫坐標為2,則直線的解析式為 ,在點M、N之間的拋物線上有一動點P,當的面積最大時,求點P的坐標;
(3)已知NF=NB,連接AF和FB,則∠AFB =90°,射線NM交x軸于點Q,且QAQB=20,求點M的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
實施新課改以來,某班學生經(jīng)常采用“小組合作學習”的方式進行學習.值周班長每周對各小組合作學習情況進行綜合評分.下表是其中一周的評分結(jié)果:
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 |
分值 | 90 | 96 | 89 | 90 | 91 | 85 | 90 |
“分值”這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( 。
A.89,90 B.90,90 C.88,95 D.90,95
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