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一不透明的布袋里,裝有紅、黃、藍三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中有紅球2個,籃球1個,黃球若干個,現從中任意摸出一個球是紅球的概率為

(1)求口袋中黃球的個數;

(2)甲同學先隨機摸出一個小球(不放回),再隨機摸出一個小球,請用“樹狀圖法”或“列表法”,求兩次摸出都是紅球的概率;

(3)現規(guī)定:摸到紅球得5分,摸到黃球得3分(每次摸后放回),乙同學在一次摸球游戲中,第一次隨機摸到一個紅球第二次又隨機摸到一個藍球,若隨機,再摸一次,求乙同學三次摸球所得分數之和不低于10分的概率.

 

【答案】

解:(1)設口袋中黃球的個數為x個,

根據題意得:,解得:x=1。

經檢驗:x=1是原分式方程的解。

∴口袋中黃球的個數為1個。

(2)畫樹狀圖得:

∵共有12種等可能的結果,兩次摸出都是紅球的有2種情況,

∴兩次摸出都是紅球的概率為:。

(3)∵摸到紅球得5分,摸到黃球得3分,而乙同學在一次摸球游戲中,第一次隨機摸到一個紅球第二次又隨機摸到一個藍球,

∴乙同學已經得了7分。

∴若隨機,再摸一次,求乙同學三次摸球所得分數之和不低于10分的有3種情況,且共有4種等可能的結果;

∴若隨機,再摸一次,求乙同學三次摸球所得分數之和不低于10分的概率為:。

【解析】

試題分析:(1)首先設口袋中黃球的個數為x個,根據題意得:,解此方程即可求得答案。

(2)首先根據題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結果與兩次摸出都是紅球的情況,再利用概率公式即可求得答案。

(3)由若隨機,再摸一次,求乙同學三次摸球所得分數之和不低于10分的有3種情況,且共有4種等可能的結果;直接利用概率公式求解即可求得答案。

 

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•遵義)一不透明的布袋里,裝有紅、黃、藍三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中有紅球2個,藍球1個,黃球若干個,現從中任意摸出一個球是紅球的概率為
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(1)求口袋中黃球的個數;
(2)甲同學先隨機摸出一個小球(不放回),再隨機摸出一個小球,請用“樹狀圖法”或“列表法”,求兩次摸出都是紅球的概率;
(3)現規(guī)定:摸到紅球得5分,摸到黃球得3分,摸到藍球得2分(每次摸后放回),乙同學在一次摸球游戲中,第一次隨機摸到一個紅球第二次又隨機摸到一個藍球,若隨機再摸一次,求乙同學三次摸球所得分數之和不低于10分的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

一不透明的布袋里,裝有紅、黃、藍三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中有紅球2個,籃球1個,黃球若干個,現從中任意摸出一個球是紅球的概率為數學公式
(1)求口袋中黃球的個數;
(2)甲同學先隨機摸出一個小球(不放回),再隨機摸出一個小球,請用“樹狀圖法”或“列表法”,求兩次摸出都是紅球的概率;
(3)現規(guī)定:摸到紅球得5分,摸到黃球得3分,摸到籃球得2分(每次摸后放回),乙同學在一次摸球游戲中,第一次隨機摸到一個紅球第二次又隨機摸到一個藍球,若隨機,再摸一次,求乙同學三次摸球所得分數之和不低于10分的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

一個不透明的布袋里,裝有紅、黃、藍三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中有紅球2個,藍球1個,黃球若干個,現從中任意摸出一個球是紅球的概率為.

(1)求口袋中黃球的個數.

(2)甲同學先隨機摸出一個小球(不放回),再隨機摸出一個小球,請用“樹狀圖”或“列表法”,求兩次摸出都是紅球的概率.

(3)現規(guī)定:摸到紅球得5分,摸到黃球得3分,摸到藍球得2分(每次摸后不放回),乙同學在一次摸球游戲中,第一次隨機摸到一個紅球,第二次又隨機摸到一個藍球,若隨機再摸一次,求乙同學第三次摸球所得分數之和不低于10分的概率.

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科目:初中數學 來源:2013年貴州省遵義市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

一不透明的布袋里,裝有紅、黃、藍三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中有紅球2個,籃球1個,黃球若干個,現從中任意摸出一個球是紅球的概率為
(1)求口袋中黃球的個數;
(2)甲同學先隨機摸出一個小球(不放回),再隨機摸出一個小球,請用“樹狀圖法”或“列表法”,求兩次摸出都是紅球的概率;
(3)現規(guī)定:摸到紅球得5分,摸到黃球得3分,摸到籃球得2分(每次摸后放回),乙同學在一次摸球游戲中,第一次隨機摸到一個紅球第二次又隨機摸到一個藍球,若隨機,再摸一次,求乙同學三次摸球所得分數之和不低于10分的概率.

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