=3是方程的一個(gè)根,則m的值為(    )
A.1B.2C.3D.4
C.

試題分析:∵x=3是方程的根,
∴x=3代入方程有:
9﹣9m+6m=0,
解得:m=3.
故選C.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

解下列一元二次方程.(1)x2﹣5x+1=0;(2)3(x﹣2)2=x(x﹣2).

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三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和6,第三邊的長(zhǎng)是方程的一個(gè)根,則這個(gè)三角
形的周長(zhǎng)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

廣東省某市政府為了做到“居者有其屋”,加快了廉租房的建設(shè)力度,2010年市政府共投資2億元人民幣建設(shè)了廉租房8萬(wàn)平方米,預(yù)計(jì)到2012年底三年共累計(jì)投資9.5億元人民幣建設(shè)廉租房,若在這兩年內(nèi)每年投資的增長(zhǎng)率相同.
①求每年市政府投資的增長(zhǎng)率.
②若這兩年內(nèi)的建設(shè)成本不變,求到2012年底共建設(shè)了多少平方米廉租房.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若一元二次方程x2+2x+m=0有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是 (  )
A.m≤-1B.m≤1 C.m≤4D.m≤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若關(guān)于x的一元二次方程x2+(k+3)x+2=0的一個(gè)根是-2,則另一個(gè)根是
A.2B.1C.D.0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知關(guān)于x的一元二次方程x2-bx+c=0的兩根分別為x1=1,x2=-2,則b與c的值分別為( 。
A.b=-1,c=2B.b=1,c=-2
C.b=1,c=2D.b=-1,c=-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若一個(gè)三角形的邊長(zhǎng)均滿足方程,則此三角形的周長(zhǎng)為       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于x的方程kx2+2x-1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是
A.k≥1B.k≥-1
C.k≥1且k≠0D.k≥-1且k≠0

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