若a,x,b,y成比例線段,則比例式為    ;若a=1,x=2,b=2.5,則y=   
【答案】分析:若a,x,b,y成比例線段,一定要嚴(yán)格按照順序?qū)懕壤剑鶕?jù)前邊的比例式代值,然后根據(jù)比例的基本性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:∵a,x,b,y成比例線段,
∴比例式為;
又因?yàn)閍=1,x=2,b=2.5,
∴y=5.
點(diǎn)評(píng):特別注意在證明線段成比例線段的時(shí)候,要嚴(yán)格按照順序?qū)懕壤剑軌蚋鶕?jù)比例的基本性質(zhì)進(jìn)行比例式和等積式的互相轉(zhuǎn)換.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、在圓環(huán)形路上有均勻分布的四家工廠甲、乙、丙、丁,每家工廠都有足夠的倉(cāng)庫(kù)供產(chǎn)品儲(chǔ)存.現(xiàn)要將所有產(chǎn)品集中到一家工廠的倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存,已知甲、乙、丙、丁四家工廠的產(chǎn)量之比為1:2:3:5.若運(yùn)費(fèi)與路程、運(yùn)的數(shù)量成正比例,為使選定的工廠倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存所有產(chǎn)品時(shí)總的運(yùn)費(fèi)最省,應(yīng)選的工廠是( 。

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某校原有600張舊課桌急需維修,經(jīng)過A、B、C三個(gè)工程隊(duì)的競(jìng)標(biāo)得知,A、B的工作效率相同,且都為C隊(duì)的2倍,若由一個(gè)工程隊(duì)單獨(dú)完成,C隊(duì)比A隊(duì)要多用10天.學(xué)校決定由三個(gè)工程隊(duì)一齊施工,要求至多6天完成維修任務(wù).三個(gè)工程隊(duì)都按原來的工作效率施工2天時(shí),學(xué)校又清理出需要維修的課桌360張,為了不超過6天時(shí)限,工程隊(duì)決定從第3天開始,各自都提高工作效率,A、B隊(duì)提高的工作效率仍然都是C隊(duì)提高的2倍.這樣他們至少還需要3天才能成整個(gè)維修任務(wù).
(1)求工程隊(duì)A原來平均每天維修課桌的張數(shù);
(2)求工程隊(duì)A提高工作效率后平均每天多維修課桌張數(shù)的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將一條線段AB分割成大小兩條線段PA、PB,若小段與大段的長(zhǎng)度之比等于大段與全段之比,稱P為線段AB的黃金分割點(diǎn).若對(duì)一段長(zhǎng)20cm的線段進(jìn)行黃金分割,那么較長(zhǎng)線段約為
 
cm.(精確到0.1cm,
5
≈2.236
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某公司工會(huì)活動(dòng)時(shí)組織部分員工觀看A、B、C三種類型的演出,公司購(gòu)買各類演出票共50張,種類、數(shù)量繪制成如下表格.根據(jù)表格回答下列問題:
種類 A B C
票數(shù)(張) 10 a 15
(1)表格中的a=
25
25
,C類票占全部演出票的
30
30
%;
(2)若最后剩下一張演出票時(shí),員工小王、小李都想要,決定采用摸球的方法來確定,具體規(guī)則是:“在一個(gè)不透明的口袋中裝有標(biāo)號(hào)為1、2、3的小球(除標(biāo)號(hào)不同外,小球的形狀、大小、質(zhì)地完全相同),每人從中各摸取小球一次(第一人摸完后將小球放回),若小王抽得的標(biāo)號(hào)的數(shù)字比小李抽得的數(shù)字大,演出票給小王,否則給小李.”試用列表法或畫樹狀圖的方法分析,這個(gè)規(guī)則對(duì)雙方是否公平?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用二細(xì)繩可圍成邊長(zhǎng)為7cm的正方形,若能用此繩改圍成比寬大2cm的長(zhǎng)方形,則圍成長(zhǎng)方形的面積是
48
48
cm2

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同步練習(xí)冊(cè)答案