精英家教網(wǎng)如圖所示,直線y=kx+b與兩坐標(biāo)軸分別相交于A(-1,0)、B(0,2)兩點.
(1)求直線AB的函數(shù)解析式;
(2)過點C(3,0)的直線l與直線AB相交于點P,若△APC的面積等于6,求點P的坐標(biāo).
分析:(1)將A(-1,0)、B(0,2)分別代入解析式y(tǒng)=kx+b,列出方程組求出k、b的值即可;
(2)根據(jù)△APC的面積等于6,求出AC邊上的高,即為P的縱坐標(biāo),代入AB的解析式即可求出P的橫坐標(biāo),從而得出P點坐標(biāo).
解答:解:(1)將A(-1,0)、B(0,2)分別代入解析式y(tǒng)=kx+b得,
-k+b=0
b=2
,
解得
k=2
b=2
,
AB的解析式為y=2x+2.

(2)設(shè)△APC的AC邊上的高為h,
又∵△APC的面積等于6,
1
2
AC•h=6,
解得h=3.
可得P點縱坐標(biāo)為3或-3.
將y=3和y=-3分別代入解析式y(tǒng)=2x+2得,
x=
1
2
或x=-
5
2

則P點坐標(biāo)為(
1
2
,3),(-
5
2
,-3).
點評:本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,利用三角形的面積求點的坐標(biāo),要熟悉三角形的面積公式、函數(shù)圖象上的點的坐標(biāo)特征等知識,此題綜合性較強,要仔細(xì)對待.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、如圖所示,直線AB,CD相交于O,所形成的∠1,∠2,∠3,∠4中,下列分類不同于其它三個的( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示:直線MN⊥RS于點O,點B在射線OS上,OB=2,點C在射線ON上,OC=2,點E是射線OM上一動點,連接EB,過O作OP⊥EB于P,連接CP,過P作PF⊥PC交射線OS于F.

(1)求證:△POC∽△PBF.
(2)當(dāng)OE=1,OE=2時,BF的長分別為多少?當(dāng)OE=n時,BF=
4
n
4
n

(3)當(dāng)OE=1時,S△EBF=S1;OE=2時,S△EBF=S2;…,OE=n時,S△EBF=Sn.則S1+S2+…+Sn=
2n
2n
.(直接寫出答案)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,直線a、b被直線c所截,現(xiàn)給出下列四種條件:①∠2=∠6;②∠2=∠8;③∠1+∠4=180°;④∠3=∠8,其中能判斷是a∥b的條件的序號是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖所示,直線AB∥CD,CO⊥OD于O點,并且∠1=40度.則∠D的度數(shù)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一張矩形紙板沿對角線剪開得到兩個三角形,△ABC與△DEF,∠B=∠E=90°,如圖①所示.
(1)將△ABC與△DEF按如圖②方式擺放,使點B與E重合,點C、B、E、F在同一條直線上,邊AB與DE重合,連接CD、FA,并延長FA交CD于G.試證:FA⊥CD
(2)在(1)所述基礎(chǔ)上,將紙板△ACB沿直線CF向右平移,并剪去ED右側(cè)部分,此時CA與ED的交點為A1,連接CD、FA1,并延長FA1交CD于G,如圖③所示,直線FA1和CD的位置關(guān)系是
 
(直接寫出)
(3)在(2)所述基礎(chǔ)上,將紙板△A1CE繞點E逆時針旋轉(zhuǎn)α度(0°<α<90°)至如圖④所示位置,連接CD、FA1,CD與FA1交于點G,試判斷FA1與CD的位置關(guān)系?并說明理由.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案