已知拋物線C1:y=-x2+2mx+1(m為常數(shù),且m≠0)的頂點為A,與y軸交于點C;拋物線C2與拋物線C1關(guān)于y軸對稱,其頂點為B.若點P是拋物線C1上的點,使得以A、B、C、P為頂點的四邊形為菱形,則m的值為
±
3
±
3
分析:拋物線C1、C2關(guān)于y軸對稱,那么它們的頂點A、B也關(guān)于y軸對稱,所以AB∥x軸;若以A、B、C、P為頂點的四邊形為菱形,那么CP也必須與x軸平行,即點C、P的縱坐標相同,代入拋物線C1的解析式中,就能確定點P的坐標,此時能發(fā)現(xiàn)AB=CP,即四邊形APCB中,AB、CP平行且相等,即該四邊形APCB是平行四邊形,只要再滿足AP=CP(即一組鄰邊相等),就能判定該四邊形是菱形,因此先用m表達出AP、CP的長,再列等式求出m的值.
解答:解:由拋物線C1:y=-x2+2mx+1知,點A(m,m2+1)、C(0,1);
∵拋物線C1、C2關(guān)于y軸對稱,
∴點A、B關(guān)于y軸對稱,則AB∥x軸,且B(-m,m2+1),AB=|-2m|;
若以A、B、C、P為頂點的四邊形為菱形,則  AB∥CP;
在拋物線C1:y=-x2+2mx+1中,當y=1時,-x2+2mx+1=1,解得 x1=0、x2=2m,
∴點P(2m,m2+1);
∴AB=CP=|2m|,又AB∥CP,則四邊形APCB是平行四邊形;
若四邊形APCB是菱形,那么必須滿足AP=CP,即:
(2m)2=(m-0)2+(m2+1-1)2,即:m2=3,
解得 m=±
3

故答案為:±
3
點評:此題主要考查的是菱形和二次函數(shù)的綜合題,把握好菱形的特點以及軸對稱圖形的性質(zhì)即可正確解題.此題的解法較多,若以A、P、C、B為頂點的四邊形是菱形,那么△ABC應(yīng)該是等邊三角形,根據(jù)這個思路來解題也是比較簡便的方法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知拋物線C1與坐標軸的交點依次是A(-4,0),B(-2,0),E(0,8).
(1)求拋物線C1關(guān)于原點對稱的拋物線C2的解析式;
(2)設(shè)拋物線C1的頂點為M,拋物線C2與x軸分別交于C,D兩點(點C在點D的左側(cè)),頂點為N,四邊形MDNA的面積為S.若點A,點D同時以每秒1個單位的速度沿水平方向分別向右、向左運動;與此同時,點M,點N同時以每秒2個單位的速度沿堅直方向分別向下、向上運動,直到點A與點D重合為止.求出四邊形MDNA的面積S與運動時間t之間的關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(3)當t為何值時,四邊形MDNA的面積S有最大值,并求出此最大值;
(4)在運動過程中,四邊形MDNA能否形成矩形?若能,求出此時t的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線C1:y=-x2+2mx+1(m為常數(shù),且m≠0)的頂點為A,與y軸交于點C;拋物線C2與拋物線C1關(guān)于y軸對稱,其頂點為B.若點P是拋物線C1上的點,使得以A、B、C、P為頂點的四邊形為菱形,則m為( 。
A、±
3
B、
3
C、±
2
D、
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線C1:y=a(x-2)2-5的頂點為P,與x軸相交于A、B兩點(點A在點B的左邊),點A的橫坐標是-1.
(1)求P點坐標及a的值;
(2)如圖(1),拋物線C2與拋物線C1關(guān)于x軸對稱,將拋物線C2向左平移,平移后的拋物線記為C3,C3的頂點為M,當點P、M關(guān)于點A成中心對稱時,求C3的解析式y(tǒng)=a(x-h)2+k;
(3)如圖(2),點Q是x軸負半軸上一動點,將拋物線C1繞點Q旋轉(zhuǎn)180°后得到拋物線C4.拋物線C4的頂點為N,與x軸相交于E、F兩點(點E在點F的左邊),當以點P、N、E為頂點的三角形是直角三角形時,求頂點N的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2010•房山區(qū)一模)已知拋物線C1:y=ax2+4ax+4a-5的頂點為P,與x軸相交于A、B兩點(點A在點B的左邊),點B的橫坐標是1.
(1)求拋物線的解析式和頂點P的坐標;
(2)將拋物線沿x軸翻折,再向右平移,平移后的拋物線C2的頂點為M,當點P、M關(guān)于點B成中心對稱時,求平移后的拋物線C2的解析式;
(3)直線y=-
35
x+m
與拋物線C1、C2的對稱軸分別交于點E、F,設(shè)由點E、P、F、M構(gòu)成的四邊形的面積為s,試用含m的代數(shù)式表示s.

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