【題目】在相似三角形中,已知其中一個(gè)三角形三邊的長(zhǎng)是4.6.8,另一個(gè)三角形的一邊長(zhǎng)是2,則另一個(gè)三角形的周長(zhǎng)是( )
A.4.5;B.6;C.9;D.以上答案都有可能.
【答案】D
【解析】
在相似三角形中,已知其中一個(gè)三角形三邊的長(zhǎng)是4,6,8,則周長(zhǎng)是18,另一個(gè)三角形的一邊長(zhǎng)是2,邊長(zhǎng)是2的邊與三邊都有可能是對(duì)應(yīng)邊,因而應(yīng)分三種情況進(jìn)行討論.
解:設(shè)另一個(gè)三角形的周長(zhǎng)是x,
①當(dāng)邊長(zhǎng)是2的邊與邊長(zhǎng)是4的邊是對(duì)應(yīng)邊時(shí):得到18:x=4:2解得:x=9;
②當(dāng)邊長(zhǎng)是2的邊與邊長(zhǎng)是6的邊是對(duì)應(yīng)邊時(shí):18:x=6:2解得x=6;
③當(dāng)邊長(zhǎng)是2的邊與邊長(zhǎng)是8的邊是對(duì)應(yīng)邊時(shí):18:x=8:2解得:x=4.5.
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在解答“分解因式:(1)3x2-9x+3;(2)4x2-9.”時(shí),是這樣做的:
解:(1)3x2-9x+3=3(x2-6x+1);
(2)4x2-9=(2x+3)(2x-3).
請(qǐng)你利用分解因式與整式乘法的關(guān)系,判斷他分解得對(duì)不對(duì).
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【題目】下列式子 , , x﹣ , x3﹣ , , ﹣ , , ﹣ , 其中分式的個(gè)數(shù)是m,求使分式無(wú)意義的p的值.
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【題目】關(guān)于x的一元二次方程(2-a)x2+x+a2-4=0的一個(gè)根為0,則a的值為( 。
A.2B.0C.2或-2D.-2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列圖形不能進(jìn)行平面鑲嵌的是( )
A.正三角形和正四邊形
B.正三角形和正六邊形
C.正四邊形和正八邊形
D.正四邊形和正十二邊形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算.
(1)(﹣17)+(﹣13)﹣18;
(2)(﹣2)÷ ×(﹣5);
(3)( + ﹣ )×18
(4)﹣3÷|﹣ |﹣(﹣2)3×(﹣ )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市為了鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,決定實(shí)行兩級(jí)收費(fèi)制度.若每月用水量不超過(guò)14噸(含14噸),則每噸按政府補(bǔ)貼優(yōu)惠價(jià)m元收費(fèi);若每月用水量超過(guò)14噸,則超過(guò)部分每噸按市場(chǎng)價(jià)n元收費(fèi).小明家3月份用水20噸,交水費(fèi)49元;4月份用水18噸,交水費(fèi)42元.
(1)求每噸水的政府補(bǔ)貼優(yōu)惠價(jià)和市場(chǎng)價(jià)分別是多少?
(2)設(shè)每月用水量為x噸,應(yīng)交水費(fèi)為y元,請(qǐng)寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)小明家5月份用水26噸,則他家應(yīng)交水費(fèi)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,某班的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)最多有900元.此次活動(dòng)租車(chē)需300元,每個(gè)學(xué)生活動(dòng)期間所需經(jīng)費(fèi)為15元,則參加這次活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)最多為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知4個(gè)數(shù):(-1)2015,|-2|,-(-1.5),-3,其中正數(shù)的個(gè)數(shù)為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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