14.如圖,已知E,F(xiàn)是正方形ABCD的邊BC和CD上的兩點(diǎn),且AE=AF,那么,當(dāng)AB=4時(shí),△AEF的面積S是CE的長(zhǎng)x的函數(shù)嗎?如果是,寫(xiě)出它的表達(dá)式,并回答x取何值時(shí),△AEF的面積是最大的,求出此時(shí)△AEF的面積與正方形ABCD的面積之比.

分析 由已知可得,AB=BC=CD=AD=4,CE=x,由圖形得出y=SABCD-S△ABE-S△ADF-S△CEF,便可求出x與S的關(guān)系式.

解答 解:(1)在Rt△ABE和Rt△ADF中,∵AB=AD,AE=AF,
∴Rt△ABE≌Rt△ADF,
∴BE=DF=4-x,
∴y=SABCD-S△ABE-S△ADF-S△CEF,
S=42-$\frac{1}{2}$×4×(4-x)-$\frac{1}{2}$×4(4--x)-$\frac{1}{2}$x2
S=-$\frac{1}{2}$x2+4x(0<x≤4),
當(dāng)AB=4時(shí),△AEF的面積S是CE的長(zhǎng)x的函數(shù).
S=-$\frac{1}{2}$x2+4x=-$\frac{1}{2}$(x-4)2+8
當(dāng)x=4時(shí),S最大=8,
△AEF的面積與正方形ABCD的面積之比是8:16=1:2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,利用面積的和差得出二次函數(shù)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.若分式$\frac{2x}{x+3}$有意義,則x的取值范圍是( 。
A.x≠3B.x≠-3C.x>3D.x>-3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.為響應(yīng)國(guó)家“退耕還林”的號(hào)召,改變我市丹景山水土流失嚴(yán)重的狀況,2016年退耕還林1600畝,計(jì)劃2017年退耕還林1936畝,求這兩年平均每年退耕還林的增長(zhǎng)率設(shè)為x可列方程為1600(1+x)2=1936,求得增長(zhǎng)率為10%.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.用直尺和圓規(guī)按下列要求作圖:(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)
(1)作出△ABC關(guān)于直線l對(duì)稱的△DEF;
(2)如圖(2):在3×3網(wǎng)格中,已知線段AB、CD,以格點(diǎn)為端點(diǎn)再畫(huà)1條線段,使它與AB、CD組成軸對(duì)稱圖形.(畫(huà)出所有可能情況)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,圖1是一個(gè)長(zhǎng)為2x,寬為2y的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線剪成四個(gè)完全相同的小長(zhǎng)方形,再按圖2圍成一個(gè)正方形.
(1)請(qǐng)用兩種方法計(jì)算圖2中中間小正方形的面積;
(2)比較(1)的兩種結(jié)果,你能得到怎樣的等量關(guān)系?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-$\frac{\sqrt{3}}{3}$x+b(b>0),分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C(3,0),D(6,0),以CD為一邊在x軸上方作矩形CDEF,CF=$\sqrt{3}$,設(shè)矩形CDEF與△ABO重疊部分的面積為S.
(1)當(dāng)S等于矩形CDEF面積的一半時(shí),求出b的值.
(2)求S與b的函數(shù)關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.若3a=8,則64${\;}^{\frac{1}{a}}$=9.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.閱讀材料:對(duì)于任何數(shù),我們規(guī)定符號(hào)$|\begin{array}{l}{a}&\\{c}&sc4awcq\end{array}|$的意義是$|\begin{array}{l}{a}&\\{c}&egkieao\end{array}|$=ad-bc.
例如:$|\begin{array}{l}{1}&{2}\\{3}&{4}\end{array}|$=1×4-2×3=-2.
(1)按照這個(gè)規(guī)定,請(qǐng)你計(jì)算$|\begin{array}{l}{1}&{-2}\\{3}&{-1}\end{array}|$|的值;
(2)按照這個(gè)規(guī)定,請(qǐng)你計(jì)算 (x-2)2+(y+$\frac{1}{5}$)2=0時(shí),$|\begin{array}{l}{-3{x}^{2}+y}&{{x}^{2}+y}\\{3}&{-2}\end{array}|$值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知,如圖,直線AB經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(0,6),且tan∠ABO=$\frac{2}{3}$,與拋物線y=ax2+2在第一象限內(nèi)相交于點(diǎn)P,又知△AOP的面積為6.
(1)求a的值;   
(2)能否將拋物線y=ax2+2平移使得平移后的拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案