某日,小明走路去學(xué)校,剛開始時(shí),他比較悠閑地以較慢的速度勻速前進(jìn),突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間可能來(lái)不及了,就加快步伐,越走越快,最后發(fā)現(xiàn)時(shí)間剛剛好,便以較快的速度勻速前進(jìn)到達(dá)學(xué)校.下列圖象中能大概反映出小明走路速度v(m/min)和時(shí)間t(min)的函數(shù)關(guān)系的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):函數(shù)的圖象
專題:
分析:首先判斷出函數(shù)的橫、縱坐標(biāo)所表示的意義,然后再根據(jù)題意進(jìn)行解答.
解答:解:縱坐標(biāo)表示的是速度、橫坐標(biāo)表示的是時(shí)間;
由題意知:小明的走路去學(xué)校應(yīng)分為三個(gè)階段:
①勻速前進(jìn)的一段時(shí)間,此時(shí)的函數(shù)是平行于橫坐標(biāo)的一條線段,可排除C、D選項(xiàng);
②加速前進(jìn)的一段時(shí)間,此時(shí)的函數(shù)是一段斜率大于0的一次函數(shù);
③最后勻速前進(jìn)到達(dá)學(xué)校,此時(shí)的函數(shù)是平行于橫坐標(biāo)的一條線段,可排除B選項(xiàng);
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的圖象.應(yīng)首先看清橫軸和縱軸表示的量,然后根據(jù)實(shí)際情況采用排除法求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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絕對(duì)值是本身的數(shù)是( 。
A、正數(shù)B、0C、非負(fù)數(shù)D、非正數(shù)

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已知(a-3)x|a|-2+6=0是關(guān)于x的一元一次方程,則a=
 
,方程的解為
 

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下列方程是一元一次方程的是( 。
A、x-y=6
B、x-2=x
C、x2+3x=1
D、1+x=3

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順次連結(jié)等腰梯形ABCD各邊中點(diǎn),所得的四邊形一定是(  )
A、等腰梯形B、菱形
C、矩形D、平行四邊形

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如圖,是全等圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

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如圖,P是⊙O外的一點(diǎn),PA、PB分別與⊙O相切于點(diǎn)A、B,C是AB上的任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C的切線分別交PA、PB于點(diǎn)D、E.若PA=4,求△PED的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)軸上表示a,b兩個(gè)點(diǎn)的位置,如圖所示,試判斷下列各式的符號(hào):
(1)a+b,(2)a-b,(3)b-a,(4)|a|-b.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正方形的一條對(duì)角線長(zhǎng)為6,則該正方形的面積是(  )
A、12B、18C、24D、30

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