作業(yè)寶某校數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量旗桿高度”的活動(dòng)中,站在教學(xué)樓上的A處 測(cè)得旗桿低端C的俯角為30°,測(cè)得旗桿頂端D的仰角為45°,如果旗桿與教學(xué)樓的水平距離BC為6m,那么旗桿CD的高度是多少?(結(jié)果保留根號(hào))

解:在Rt△DAE中,
∵tan∠DAE=
∴tan45°=,
∴ED=6m,
在Rt△BCD中,
∵在Rt△ACE中,
∵tan∠EAC=,
∴tan30°=,
∴CE=2m,
∴AB=CD=CE+ED=2+6(m).
答:旗桿的高度是(2+6)m.
分析:根據(jù)在Rt△DAE中,tan∠DAE=,求出DE的值,再根據(jù)在Rt△ACE中,tan∠EAC=,求出CE的值,最后根據(jù)CD=CE+ED,即可求出答案.
點(diǎn)評(píng):此題考查了解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題,本題要求學(xué)生借助俯角構(gòu)造直角三角形,并結(jié)合圖形利用三角函數(shù)解直角三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013•吉林)某校數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量教學(xué)樓高度”的活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了以下兩種方案:
課題 測(cè)量教學(xué)樓高度
方案




圖示
測(cè)得數(shù)據(jù) CD=6.9m,∠ACG=22°,∠BCG=13°, EF=10m,∠AEB=32°,∠AFB=43°
參考數(shù)據(jù) sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,
tan22°≈0.40
sin13°≈0.22,cos13°≈0.97
tan13°≈0.23
sin32°≈0.53,cos32°≈0.85,tan32°≈0.62
sin43°≈0.68,cos43°≈0.73,tan43°≈0.93
請(qǐng)你選擇其中的一種方法,求教學(xué)樓的高度(結(jié)果保留整數(shù))

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課題????????????? 測(cè)量教學(xué)樓高度

方案????????????? ?????????????

 

 

 

 

圖示????????????? ?????????????

測(cè)得數(shù)據(jù)????????????? CD=6.9m,ACG=22°BCG=13°,????????????? EF=10m,AEB=32°AFB=43°

參考數(shù)據(jù)????????????? sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,

tan22°≈0.40

sin13°≈0.22cos13°≈0.97

tan13°≈0.23????????????? sin32°≈0.53,cos32°≈0.85,tan32°≈0.62

sin43°≈0.68cos43°≈0.73,tan43°≈0.93

請(qǐng)你選擇其中的一種方法,求教學(xué)樓的高度(結(jié)果保留整數(shù))

 

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課題           測(cè)量教學(xué)樓高度

方案           一                                                                                        二

 

 

 

 

圖示                                      

測(cè)得數(shù)據(jù)  CD=6.9m,∠ACG=22°,∠BCG=13°,                       EF=10m,∠AEB=32°,∠AFB=43°

參考數(shù)據(jù) sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40,sin13°≈0.22,cos13°≈0.97,tan13°≈0.23      sin32°≈0.53,cos32°≈0.85,tan32°≈0.62

sin43°≈0.68,cos43°≈0.73,tan43°≈0.93

請(qǐng)你選擇其中的一種方法,求教學(xué)樓的高度(結(jié)果保留整數(shù))

 

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課題測(cè)量教學(xué)樓高度
方案




圖示
測(cè)得數(shù)據(jù)CD=6.9m,∠ACG=22°,∠BCG=13°,EF=10m,∠AEB=32°,∠AFB=43°
參考數(shù)據(jù)sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,
tan22°≈0.40
sin13°≈0.22,cos13°≈0.97
tan13°≈0.23
sin32°≈0.53,cos32°≈0.85,tan32°≈0.62
sin43°≈0.68,cos43°≈0.73,tan43°≈0.93
請(qǐng)你選擇其中的一種方法,求教學(xué)樓的高度(結(jié)果保留整數(shù))

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課題測(cè)量教學(xué)樓高度
方案




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tan22°≈0.40
sin13°≈0.22,cos13°≈0.97
tan13°≈0.23
sin32°≈0.53,cos32°≈0.85,tan32°≈0.62
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