【題目】某條道路上通行車輛限速為60千米/時,在離道路50米的點(diǎn)P處建一個監(jiān)測點(diǎn),道路AB段為檢測區(qū)(如圖).在△ABP中,已知∠PAB=30°,∠PBA=45°,一輛轎車通過AB段的時間8.1秒,請判斷該車是否超速?(參考數(shù)據(jù): ≈1.41, ≈1.73,60千米/時= 米/秒)

【答案】解:過點(diǎn)P作PC⊥AB于點(diǎn)C. 在Rt△APC中,tan∠PAC= ,
∴AC= =50 ≈86.5(米),
同理,BC= =PC=50(米),
∴AB=AC+BC≈136.5(米),
60千米/時= 米/秒,
則136.5÷ ≈8.2>8.1.
故這輛車通過AB段超速.

【解析】過點(diǎn)P作PC⊥AB于點(diǎn)C,在Rt△APC中,tan∠PAC= ,代入數(shù)據(jù)可得AC的長,同理可得BC的長,然后再求和即可得到AB的長,再利用路程初一速度可得時間,再與8.1秒進(jìn)行比較,可得答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y1=﹣ x﹣1與反比例函數(shù)y2= 的圖象交于點(diǎn)A(﹣4,m).
(1)觀察圖象,在y軸的左側(cè),當(dāng)y1>y2時,請直接寫出x的取值范圍;
(2)求出反比例函數(shù)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有四張背面一模一樣的卡片,卡片正面分別寫著一個函數(shù)關(guān)系式,分別是y=2x,y=x2﹣3(x>0),y= (x>0),y=﹣ (x<0),將卡片順序打亂后,隨意從中抽取一張,取出的卡片上的函數(shù)是y隨x的增大而增大的概率是(
A.
B.
C.
D.1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,CD是∠ACB平分線,求∠A和∠CDB的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人參加操作技能培訓(xùn),他們在培訓(xùn)期間參加的5次測試成績(滿分10分)記錄如下:

5次測試成績(分)

平均數(shù)

方差

8

8

7

8

9

8

0.4

5

9

7

10

9

8

3.2

(1)若從甲、乙兩人中選派一人參加操作技能大賽,你認(rèn)為應(yīng)選誰?為什么?

(2)如果乙再測試一次,成績?yōu)?/span>8分,請計(jì)算乙6次測試成績的方差(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,現(xiàn)將沿直線AB翻折得到,以點(diǎn)A、B、C為頂點(diǎn)作平行四邊形,第四個頂點(diǎn)D的坐標(biāo)是______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E是AD上的點(diǎn),點(diǎn)F是BC的延長線上一點(diǎn),CF=DE,連結(jié)BE和EF,EF與CD交于點(diǎn)G,且∠FBE=∠FEB.

(1)過點(diǎn)F作FH⊥BE于點(diǎn)H,證明: =
(2)猜想:BE、AE、EF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)若DG=2,求AE值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校開展了“互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取”主題班會活動,活動后,就活動的5個主題進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選最關(guān)注的一個),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)這次調(diào)查的學(xué)生共有多少名?
(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并在扇形統(tǒng)計(jì)圖中計(jì)算出“進(jìn)取”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù).
(3)如果要在這5個主題中任選兩個進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)(2)中調(diào)查結(jié)果,用樹狀圖或列表法,求恰好選到學(xué)生關(guān)注最多的兩個主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取依次記為A、B、C、D、E).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AD是△ABC的外角∠EAC的平分線,交BC的延長線于點(diǎn)D,延長DA交△ABC的外接圓于點(diǎn)F,連接FB,F(xiàn)C.
(1)求證:∠FBC=∠FCB;
(2)已知FAFD=12,若AB是△ABC外接圓的直徑,F(xiàn)A=2,求CD的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案