一艘輪船在同一航線(xiàn)上往返于甲、乙兩地.已知輪船在靜水中的速度為15km/h,水流速度為5km/h.輪船先從甲地順?biāo)叫械揭业,在乙地停留一段時(shí)間后,又從乙地逆水航行返回到甲地.設(shè)輪船從甲地出發(fā)后所用時(shí)間為t(h),航行的路程為s(km),則s與t的函數(shù)圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:由航行,休息,航行可得此函數(shù)圖象將分三個(gè)階段.
解答:解:第一個(gè)階段,順?biāo)叫,那么用時(shí)較少;第二個(gè)階段,休息,那么隨著時(shí)間的增長(zhǎng),路程不再變化,函數(shù)圖象將與x軸平行;第三個(gè)階段,逆水航行,所走的路程繼續(xù)增加,相對(duì)于第一個(gè)階段,用時(shí)較多.故選C.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是抓住相同路程用時(shí)不同得到相應(yīng)函數(shù)圖象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、一艘輪船在同一航線(xiàn)上往返于甲、乙兩地.已知輪船在靜水中的速度為15km/h,水流速度為5km/h.輪船先從甲地順?biāo)叫械揭业,在乙地停留一段時(shí)間后,又從乙地逆水航行返回到甲地.設(shè)輪船從甲地出發(fā)后所用時(shí)間為t(h),航行的路程為s(km),則s與t的函數(shù)圖象大致是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一艘輪船在同一航線(xiàn)上往返于甲、乙兩地.已知輪船在靜水中的速度為15 km/h,水流速度為5 km/h.輪船先從甲地順?biāo)叫械揭业,在乙地停留一段時(shí)間后,又從乙地逆水航行返回到甲地.設(shè)輪船從甲地出發(fā)后所用時(shí)間為t(h),航行的路程為s(km),則s與t的函數(shù)圖象大致是

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一艘輪船在同一航線(xiàn)上往返于甲、乙兩地.已知輪船在靜水中的速度為15 km/h,水流速度為5 km/h.輪船先從甲地順?biāo)叫械揭业兀谝业赝A粢欢螘r(shí)間后,又從乙地逆水航行返回到甲地.設(shè)輪船從甲地出發(fā)后所用時(shí)間為t(h),航行的路程為s(km),則st的函數(shù)圖象大致是

 

 

 

 

 

 

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一艘輪船在同一航線(xiàn)上往返于甲、乙兩地.已知輪船在靜水中的速度為15 km/h,水流速度為5 km/h.輪船先從甲地順?biāo)叫械揭业,在乙地停留一段時(shí)間后,又從乙地逆水航行返回到甲地.設(shè)輪船從甲地出發(fā)后所用時(shí)間為t(h),航行的路程為s(km),則st的函數(shù)圖象大致是

 

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