x(x-y)2-y(y-x)2可化為
- A.
(x-y)2
- B.
(x-y)3
- C.
(y-x)2
- D.
(y-x)2
B
分析:先根據(jù)互為相反數(shù)的兩數(shù)的平方相等轉(zhuǎn)化為同底數(shù),然后提取公因式(x-y)2,進(jìn)一步整理后選取答案.
解答:x(x-y)2-y(y-x)2,
=x(x-y)2-y(x-y)2,
=(x-y)2(x-y),
=(x-y)3.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了提公因式法分解因式,利用互為相反數(shù)的兩數(shù)的平方相等轉(zhuǎn)化為同底數(shù),從而確定出公因式是(x-y)2是求解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
在直角坐標(biāo)系中,我們把橫、縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).且規(guī)定,正方形的內(nèi)部不包含邊界上的點(diǎn).觀察如圖所示的中心在原點(diǎn)、一邊平行于x軸的正方形:邊長(zhǎng)為1的正方形內(nèi)部有1個(gè)整點(diǎn),邊長(zhǎng)為3的正方形內(nèi)部有9個(gè)整點(diǎn),…,則邊長(zhǎng)為8的正方形內(nèi)部整點(diǎn)個(gè)數(shù)為
- A.
64
- B.
49
- C.
36
- D.
25
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
如圖所示,△ABC是邊長(zhǎng)為6cm的等邊三角形,被一平行于BC的矩形所截,AB被截成三等分,則圖中陰影部分的面積為________cm.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
在數(shù)字102030中,“0”出現(xiàn)的頻數(shù)是
- A.
4
- B.
3
- C.
2
- D.
1
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
如果a,b滿足a+b>0且ab<0,則下列各式中,正確的是
- A.
a>0,b<0
- B.
a<0,b>0
- C.
a>0,b<0且|a|<|b|
- D.
a,b異號(hào),且正數(shù)的絕對(duì)值較大
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
為了綠化家鄉(xiāng),某中學(xué)在2003年植樹400棵,計(jì)劃到2005年底,使這三年的植樹總數(shù)達(dá)到1324棵,求該校植樹平均每年增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
湛江市2009年平均房?jī)r(jià)為每平方米4000元.連續(xù)兩年增長(zhǎng)后,2011年平均房?jī)r(jià)達(dá)到每平方米5500元,設(shè)這兩年平均房?jī)r(jià)年平均增長(zhǎng)率為x,根據(jù)題意,下面所列方程正確的是
- A.
5500(1+x)2=4000
- B.
5500(1-x)2=4000
- C.
4000(1-x)2=5500
- D.
4000(1+x)2=5500
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
如圖,5個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的立方體擺在桌子上,則露在表面的部分的面積為
- A.
13cm2
- B.
16cm2
- C.
20cm2
- D.
23cm2
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