如圖,四個一樣的長方形和一個小的正方形拼成了一個大的正方形.若大正方形的面積是49,小正方形的面積是9,則長方形的短邊長為
 
考點:一元一次方程的應(yīng)用
專題:幾何圖形問題
分析:設(shè)長方形的短邊為x,則長邊為(x+3),由長方形的長邊+短邊=大正方形的邊長建立方程求出其解即可.
解答:解:設(shè)長方形的短邊為x,則長邊為(x+3),由題意,得
x+3+x=
49

解得:x=2.
故答案為:2.
點評:本題考查了長方形的面積的運用,正方形的面積的運用,列一元一次方程解實際問題的運用,解答時根據(jù)長方形的長邊+短邊=大正方形的邊長建立方程是關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡求值;5a2-[3a-2(2a-1)+4a2],其中a=-
1
2

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如圖,長方形紙片ABCD中,AB=6cm,BC=8cm.點E是BC邊上一點,連接AE并將△AEB沿AE折疊,得到△A′E′B′,以C,E,B′為頂點的三角形是直角三角形時,BE的長為
 
cm.

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9億用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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若x3yn與2xmy是同類項,則m+2n=
 

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已知在Rt△ABC中,P為斜邊AB上的一點,且PB=BC,PA=2,AC=8,那么AB=
 

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已知x-y=3,則(x-y)2+(y-x)+1的值為
 

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下列命題中,真命題有( 。
A、任意三點確定一個圓
B、平分弦的直徑垂直于弦
C、90°的圓周角所對的弦是直徑
D、同弧或等弧所對的圓周角相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在實數(shù):3.
2
1
,π,
3
,-
22
7
中,無理數(shù)的個數(shù)有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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