計(jì)算
(1)2(x+1)2-8=0
(2)x2-3x-1=0(配方法)
(3)4(2x-5)2=36(x+3)2
(4)3x2-5x+1=0(公式法)
考點(diǎn):解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-直接開(kāi)平方法,解一元二次方程-配方法,解一元二次方程-公式法
專題:計(jì)算題
分析:(1)先變形為(x-1)2=4,然后利用直接開(kāi)平方法解方程;
(2)利用配方法解方程;
(3)先變形為(2x-5)2=9(x+3)2,然后利用直接開(kāi)平方法解方程;
(4)利用公式法解方程.
解答:解:(1)(x-1)2=4,
x-1=±
2
,
所以x1=1+
2
,x2=1-
2
;
(2)x2-3x+
9
4
=
13
4

(x-
3
2
2=
13
4

x-
3
2
13
2
,
所以x1=
3+
13
2
,x2=
3-
13
2
;
(3)(2x-5)=±3(x+3),
所以x1=-14,x2=-
4
5
;
(4)△=25-4×3×1=13,
x=
13
2×3

所以x1=
5+
13
6
,x2=
5-
13
6
點(diǎn)評(píng):本題考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右邊化為0,再把左邊通過(guò)因式分解化為兩個(gè)一次因式的積的形式,那么這兩個(gè)因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個(gè)一元一次方程的解,這樣也就把原方程進(jìn)行了降次,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問(wèn)題了(數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想).也考查了直接開(kāi)平方法、配方法和公式法解一元二次方程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是
 
的關(guān)系.

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把一塊直尺與一塊三角板如圖放置,若∠1=38°,則∠2的度數(shù)為( 。
A、118°B、122°
C、128°D、132°

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a
b
=
3
4
,則
a+b
b
=(  )
A、
5
4
B、
3
2
C、
7
4
D、2

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已知如圖,AB⊥BD,ED⊥BD,C是線段BD的中點(diǎn),且AC⊥CE,ED=1,BD=4,那么AB的值為(  )
A、2B、3C、4D、5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

Rt△ABC≌Rt△DEF,∠ABC=∠DEF=90°,將△ABC和△DEF重疊放置如圖①.
(1)保持△ABC不動(dòng),將△DEF繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,使DF經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,如圖②.求證:△BCF是等邊三角形;
(2)保持△ABC不動(dòng),將△DEF繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,如圖③,判斷AC與DF的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

選取最恰當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋?br />(1)(2x+1)2=4                        
(2)(x-3)2=5(3-x)
(3)3x2-6x=48                       
(4)2x2-5x-3=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),則(a2-b2)ab-
cd
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
7
-
28
+
700

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