如圖,為⊙的兩條互相垂直的直徑,動點(diǎn)從圓心出發(fā),沿→→→的路線作勻速運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為秒,∠的度數(shù)為度,那么表示與之間函數(shù)關(guān)系的圖象大致為( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一個不透明的布袋中,紅色、黑色、白色的玻璃球共有40個,除顏色外其他完全相同,小明通過多次摸球試驗后發(fā)現(xiàn)從中摸到紅色球、黑色球的頻率穩(wěn)定在和,則口袋中白色球的個數(shù)可能是( )
A.24 B.18 C.16 D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在數(shù)學(xué)活動課上,九年級(1)班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們測量校園內(nèi)一棵大樹的高度,設(shè)計的方案及測量數(shù)據(jù)如下:
(1)在大樹前的平地上選擇一點(diǎn),測得由點(diǎn)看大樹頂端的仰角為35°;
(2)在點(diǎn)和大樹之間選擇一點(diǎn)(在同一條直線上),測得由點(diǎn)看大樹頂端的仰角恰好為45°;
(3)量出兩點(diǎn)間的距離為.
請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出大樹的高度.(結(jié)果保留3個有效數(shù)字)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
直角坐標(biāo)平面上將二次函數(shù)的圖象先向左平移1個單位,再向上平移1個單位,則其頂點(diǎn)為( )
| A. | (0,0) | B. | (1,﹣1) | C. | (0,﹣1) | D. | (﹣1,﹣1) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線 分別與交于點(diǎn),將線段AB繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)90°至AP.
(1) 求點(diǎn)P的坐標(biāo)及拋物線的解析式;
(2) 將拋物線先向左平移2個單位,再向上平移1個單位得到拋物 線,請你判斷點(diǎn)是否在拋物線上,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在四個完全相同的小球上分別寫上1,2,3,4四個數(shù)字,然后裝入一個不透明的口袋內(nèi)攪勻,從口袋內(nèi)取出一個球記下數(shù)字后作為點(diǎn)P的橫坐標(biāo)x,放回袋中攪勻,然后再從袋中取出一個球記下數(shù)字后作為點(diǎn)P的縱坐標(biāo)y,則點(diǎn)P(x,y)落在直線y=﹣x+5上的概率是 .
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